广□播电视编导专业

1．培养目标

本专业培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业理论知识与技能，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统和文化部』门从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及∏摄影、撰稿、编剧、广告管理『等方面工作的复合型、创新型专门人才。

2．培养规格

本专业学生主要学习艺术学、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基▲本知识，接受广播电视节目编导、策划、制作等方面的ㄨ基本训练，了解新闻及文艺宣传方针政策和法规，具备较高艺术素养々和艺术创造能力，掌握管理广播电视节目、栏目、频道等方面☉的基本能力。

3．主干课程

影视语言、摄影技术、广播电视技术基础、电视◥艺术概论、电视编辑、广播电视编导、照明技术、电视摄像、电视节目策划、广播电视采访、微电影制作、音响制作、多媒体技术应用等。

4．学制与◢学位

标□　准学制为4年，最长修业年限为8年。学→生按专业培养计划完成规定课程学习并且修完规定的学分，可获得艺术学学▲士学位。

5．就业方向

本专业学生毕业后，能够在各级电视台、广播电台、音像出版社、节目制作公司、网络媒体、广告公司、演出公司、传媒集团、企事业单位、宣传部门等机构就业，主要从事创意策划、电视采访、广播电视编导、文艺编辑、节目摄像、剪辑制作、受众调查和节目评估等工作。

6．报考理由

（1）合理设置课程，适应社会需求

广播电视编导专业毕业生拥有多重就业选择，无论在电台、电视台，还是在网络公司、影视公司、广告公司、企事业单位宣传部门，广播电视编导专业的毕业生都大有用武之地。

（2）师资配备合理，实验设备先进

本专业拥有设备齐全的实验室条件，现有高清数字演播室、虚拟演播室、数字摄影与创作实验室、电视摄像实验室、录音播【音室、数字媒体设计实验室、电视节↓目制作室、影视编导工作室、影视广告制◆作室、非线性编辑实验室等专业实验室，为实践能力培养提供优越的条件。实验室采用开放管理制度，学生在专业老师的指导下完成实验项目、技能培训、参加各级各类比赛活动，提升技术应用能力。

（3）重视实践训练，提高创新能力

本专业设置微电影创◎作、现场电视节目制作、纪录片创ζ　作等多项技能培训项目，并辅以各种〗活动，鼓励学生参与到多种形式的课内外活动之中，提高创新实践能力。