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生物技术
生物技术多学科密切相关的综合性边缘学科,它是应用自然科学及工程学的原理,利用生∮物反应,改造和提高产品来为社会服务的技术。2002年◥学院的生物技术专业被教育部批准为“ ……(查看更多)
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环境科学
拥有包括◢三名长江学者、五名杰出青年基金获得者、两╳名天津市教师、两个国家级教学团队在内的强大的教学队伍,并为学生提供每年数十场国内外知名专家的系列』讲座。不仅注重基 ……(查看更多)
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环境工程
本专业与环境科学专业同属国家环境科学与工程一∏级学科,致力于培养学生城市水、气、声、及固体▽废物的污染防治、给排水、水污染控制及↘水资源保护等多方面的理论知识和实验技 ……(查看更多)
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资源循环科学与工程
资源循环∑科学与工程专业是2010年国家教育部批准设立的新兴交叉 学科专业,2011年正式招生△。旨在培养具有良好的科学素←养、系统的资源循环与工程基础知△识和专业知识,得到科学 ……(查看更多)
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光电信息科学与工↑程
该专业是由信息领域多学科相互交叉渗透而形成的高新技术科学中的重要专业,是依据教育部关于南开大学——天津大学独∞立办学、紧密合作的办学宗旨,充分利用两校光电信息技术 ……(查看更多)
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电子科学与技术
该专◥业始建于1958年的无※线电和电子信息专业发展而来,主要研究信息的获取,存储、传输、检测和控制的技术↘科学,是一门技术密集、发展和更新十分迅速,具有很强的工程应√用背 ……(查看更多)
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电子信息科々学与技术
该专业坚持厚基础、宽口径的本★科生培养理念,坚持以〖强化基本素质和技能培养为宗ξ旨的教学模式,培养学生理论与实际相结合的综合能力,定位于研究型人才的培养。该专业毕业生 ……(查看更多)
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通信工程
该ζ 专业依据“厚基础,宽口径”的育人理念,培养具有高尚道德品质、宽厚的基础知识、优秀的专业能力、积极进取的创▓新精神、开阔的国际视野、特色鲜明的创新型人才。着重培养 ……(查看更多)
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微电子「科学与工程
培养具有坚实的数理基础,系统掌握半导体物理、器件与工艺▅基础理论和实践技能;掌握先进半导体器件、集成系统和大规模集成电路设计╲方法和制造工艺;具有国际视野,了解微纳 ……(查看更多)
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计算机科学与技术
培养目标:培养学生具有坚实的数理基№础、掌握计算机领域的基本理论和知识,熟悉计算机系统』与应用环境,掌握计算机系统分析、设计基本方法,具有从事计算机前沿技术洋酒和大 ……(查看更多)
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信息安全
信息安全是计算机科学与技术、通信工程、数学、法学和社会学等的交叉学科,法律是卐解决信息安全问题的最终手段。南开大学信息安全专业创建于2002年。为满足国家对信息安Ψ 全法 ……(查看更多)
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自动化
自动化专业是系统科◤学、控制学科和电工学科等多个学科的交叉型学科,是一个具有明显特色和优势应用型工学学科,是我国从工业化跨入信息化社会的急需专〓业之一。自动№化专业的 ……(查看更多)
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智能科学与技术
智能科【学与技术是面向前沿高技术、具有广阔发展前景和巨大应用需求的新型专业,涉及机器人技术、以新一代网络计算为基础的智能系统、微机电系统、新一代的人机系统★技术等, ……(查看更多)
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软件工程
软件工程专业适应国家加快实施创新驱动※发展战略,满足社会对高◥层次、复合型、创新型软件技术人才的迫切需求,培养软件■系统分析师、系统架构师、高级工程师等高级软件技术人 ……(查看更多)
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临床医学
旨在培养医德高尚♂、人▲文和自然科学广泛、医学基础理论扎实、专业实践技能熟练,特别是具有钟声自我充▂实能力的高级医学专门人才。根据国家教育部和卫生计生委相ぷ关文件要求, ……(查看更多)
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口腔医学
口腔学专业旨在培养适应我国口腔医疗卫生事业发展需要,比较系统地掌握基础医学、临床医学以口腔医学的基本知识和基本技能,有较强的创新精神和基本的口腔临床诊@ 疗能力♀,有 ……(查看更多)
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药学院
培养目标:根据南开大学“公能”素质教育“以德■为先能力为重、全面发展、勇于创新”的核心理念,以“课堂”教学、校园文化、社会实践“二位一体的人才培养□模式,坚持全》员育 ……(查看更多)