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体育教育
体育教育专业 专业介绍:本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基ω本知识和基本技能,掌握〗学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长 ……(查看更多)
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秘书学
秘书学专业♂ 专业简介:专业培养能熟练掌握文秘教育基本理论知识和办公自※动化技术,具有较强组织管理、沟通协调、社交活动、书面口头表达能力的复合ぷ型高级专门人才。 ……(查看更多)
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环境科学
环境科学专业 专业简介:本专业培养具】备扎实的环境科学基本理论、基本知识和基本技能,能开展环保执法、行政管理、环境规划、环境监测、环境」污染治理、监察和管理等 ……(查看更多)
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生物技术
生物技术专业(一本) 专业简介:本专业培养具有扎实的生命科学理论知识和系统掌握现代生物技术█实验技能,具备生物技术产品的研究、开发、应用、检测分析、生产管理 ……(查看更多)
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动植物检疫(植物检疫方□向)
动植物检疫专业(植物检疫方向) 专业简介:本专业培养具备扎实的植物检疫学科基础□ 理论、基本知识和基本技能,熟知信息技术在动物、植物检疫◣中的作用及检疫监督,掌握 ……(查看更多)
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应用化学
应用化学专业 专业简介:本专业培养学生掌握化学、数学、物理等学科的基本理论和基本知识并掌握化¤学各分支学科的基本实验技能;了解化学科学的理论前沿、应用前景、 ……(查看更多)
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人文地理与城乡规划
人文地理与城乡规划专业 专业简介:本专业培养具有扎实的自然科学和人文科学基础,掌握城乡规划设计及管理、建筑设计等方面的基本知识与专业技能,知识面宽、适应能 ……(查看更多)
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英语
英语专业 专业简介:本专业培养具备扎实的语言基础和比较广泛的科学▼文化知识的英语高级专门人才。学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的 ……(查看更多)
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能源与㊣动力工程
能源与动力工程专业 专业简介:本专业培养集热能与动力工程知识、机械】工程知识与现代控制技术知识为一体的高级工程技术人才。毕业生既具备热能与动力工程和机械工程 ……(查看更多)
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越南语
越南︽语专业 专业简介:本⊙专业培养既熟练掌握越南语听、说、读、写、译等方面的语言技能,又熟悉越南∩政治、经济、文化各领域的基本知识,同时还具备广博的南亚、东南 ……(查看更多)
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公共事业管理
公共事业★管理专业 专业简介:本专业培养掌握现代公共管理理论、知识和方法,能够在政府部门和非政府公共机构中从事文教、体育、卫生、环保、社会保障等方面的公共管 ……(查看更多)
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工程管理
工程管理专业ㄨ 专业简介:本专业培养适应社会主义现代化建≡设需要,德、智、体、美全面发展,具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知△识,掌握现代 ……(查看更多)
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工程造价
工程造价 专业简介:本专业培养具有建筑工程技术和工程造价方面的基本理论与专业知识,掌握投资●估算、概预算、投标报价和工程竣工决算的基本方法,熟悉国家相关专业 ……(查看更多)
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建筑学
建筑学∏专业 专业简介:本专业培养@适应我国经济社会发展需要,具有良好的科学素养,系统地♀掌握建筑学专业的基本理论知识和设计方法,获得建ξ 筑师业务基本训练,能够熟 ……(查看更多)
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环境工程
环境工程专业 专业简介:环境工程专业是运用环境♀科学、工程学和其他有关学科的理论和方法,研究合理保护和利用自然资源,控制和防治环境污染,以改善环境质量,促进 ……(查看更多)
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行政管理
行政管理专业 专业简介:该专业培养德、智、体全面》发展,掌握行◣政管理基本理论和基本知识,具有现代行政管理的基本素养和技能、较强的№开拓意识与创新能力的高级专门 ……(查看更多)
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资源环境与城▅市规划管理
云南农业大学水利水电与建筑学院前身即水利工程系,创办于1965年,当时由水利电力部抽调华东水利学院(现河海大学)、武汉水利电力♂学院(现武汉∑ 大学)、东北电力学院、 ……(查看更多)
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森林资源保护与游憩
学科:农学 门类:森林资源类 专业名称:森林资源与保护游憩 业务培养目标:本专业培养具备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的 ……(查看更多)
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资源环境与城乡规划管理
学科:理学 门类:地理科学类 专业名称:资源环境与城乡规划管理 业务培养目标:本专业培养具备资源环境与城乡规▲划◣管理的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研 ……(查看更多)
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蜂学
学科:门类:培养目标:培养从事蜜蜂饲养、育种、产品开发及授粉服务等方面的农╲业科学人才。主要课程:蜜蜂饲养管理学》、《蜜蜂育种学》、《蜜蜂保护学◤》、《蜜蜂机具№学》、 ……(查看更多)
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建筑环境与设备工■程
学科:工学 门类:土建类 专业名称:建筑环境与设备工程 业务培养目标:本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管↑理及国民 ……(查看更多)
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数学与应用数学
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法,具有从事生物数学及数学教育所必需的数学知识、技能和科研能力,掌握计算机基本原◤理、具有良好的计算机使用能 ……(查看更多)