本网讯 10月20日，我校教学质量评价学生评教指标体系设计教师座谈会在南区实验综合楼21楼第三会议室召开。副校长闵杰主持座谈会，教师发展中心（教学质量监控与评价中心）全体成员、全校13个教学单位的22名教师代表参加座谈。

会上，闵杰指出，学生评教♂是教师教学质量考核，岗位、年度考核、职称评审、聘期考核的重要依据，在整个教学质量评价中发挥非常重要的作用，要以学生为中心，让学生评⊙教指标体系更优化、简化、学生口语化，更加客观公正的评价教师，从而让教学更好地服务学生。

教师发展中心（教学质量监控与评价中心）具体介绍了新的学生评教指标体系设计的重要依据，以及新旧指标体系＠ 之间的区别；同时介绍了学校新建好的教学质量监控与评价系统中学生评教的新功能、新做法。

与会教师代表们认真研读了我校新旧学生评教评■价指标体系、教学质量监控与评价▽系统中的新功能新做法。老师们充分肯定了新系统的新功能、新做法，同时就新版学生评教指标体系中教学内容、作业︻设计反馈、课程思政等具体指标，以及指标的设计顺序、指标语言表述、学生评教的时间设定、分类评价、反向设计评价指标等提出宝贵意见和建议。

闵杰肯定了与会教师们提出的意见建议，表示学校高度重视，接下来将会认真消化、吸收老师们的意见，融入到新的学生评教指标体系中去，全面提升学校人才培养质量。（文/图：胡方蒋芮；审稿：段宗志）