为了进一步落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，全面推进高校课程思政建设。6月8日上午，教务处邀请计算↙机与信息学院吴海峰副教授，通过网上直播平台讲授《程序设计基础》课程思政线上教学示范课，来自各学院的两百余名教师进行了在线观摩。

授课◆过程中，吴海峰通过数组的特征，巧妙地引入抗击新冠肺炎英雄人物分组，进行英雄人物的图片展示，引起感情共鸣，激发学生的爱国情怀和奉献精神。通过两起数据泄露的典型案例引出习近平总书记关于网络∏安全的讲话：“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”，对学生进行网络安全教育，提高学生的网络安全意识。

吴海峰通过详细的算法分析，演示了整型数据和字↙符串的加密与解密，让学生掌握加密与解密的核心算法，将加密与解密的核心算法应用到抗疫专家组信息的保护中，并通过程序运行展示了加密保护的过程，既锻炼了学生的编程实践能力，又增强了学生的个人隐私保护意识。通过简单的生活场景举例，吴海峰向㊣　学生科普了安全技术前沿——区块链技术，引入习近平总书记在中央政治局集体学习时的讲话精神，“把区块链作为核心技术自主创↓新重要突破口，加快推动区块链技术和产业创新发展”，激励学生认真学习科学文化知识，关心信息技术的最新发展动态，关心国家大事，为实现中华民族伟大∞复兴而努力奋斗。

吴海峰《程序设计基础》课程教学设计科学合理，有机地将社会主义核心价值观、网络安全、民族精神和时代精神等融入教学实践中，充分发挥了“课程思政”育人功能，为工科类课程开展课程思政教√学实践提供了较好的示范。教务处◥和计算机与信息学院高度重视课程思政建设，课前对教学内容进行了多次指导和打磨，全程观摩了线上教学过程，课后及时进行了点评。（撰稿：陈香 审阅：陈银凤 潘锦云）