获得第九届全国大学生市场调查大赛二等奖、2019年安徽省大学生市场调查与分析大赛一等奖、2018年Mathor Cup大学生数学建模挑战赛三等奖、2017年APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛二等奖、本科期间连续四年综合测╲评保持专业前十……这些耀眼的成绩，只是经济与管理学院2019级统计学研究生李婉琳目前所取得的一小部分。

实践第一 理论第二

每每被问及学习方法时，李婉琳总会回答ζ一句“实践第一，理论第二。”作为本校应用统计学专业2015（1）班的她在步入大学校门的一开始，便给自己定下了一个个小目标：拿』一次奖学金、拿一次省奖、拿一次国奖……这些都是需要通过不断实践才能实现的。

为此，李婉琳非常珍惜每天的上课时间，入学后便坚☆持养成早自习和晚自习※的习惯，坚持坐前排、记笔记，经常熬夜』学习到深夜……她始终相信“勤能补拙”。但是作为一门工↘科专业，相较于学习理论，她更愿意通过实践去∏锻炼能力。

“大二暑期参加‘三下乡’活动时，我深感专业实践技能的重要性。”李婉琳介绍，当时他们从选㊣　题到策划、从采样到数据分析都要得益于平日所学的专业知识和技能」。虽然他们团队最终只获评学院二等奖，但是一行人都深感收货满满。

本科★四年期间，李婉琳累计参加15次省级以△上专业性竞赛、校级比赛若干。她说，“每一次比赛都是一次对自身专业知识的考核，只有真正实践过后才能更好地认识到自身的★不足〓，今后也方便对症下药。”

自律是成功的△第一要义

在学习之余，李婉琳也积极参加学生工作。本科期间，担任班级班长、校学生会副主席【、大学生KAB创业俱〓乐部副主席等职位，每天高强度的学习加上诸多事务，不仅没有扰乱她的生活，反而让她处理得井井有条，因为她是一个非◇常自律的人。

“当你把时间按照分钟计算好，一天◆其实很漫长的。”李婉琳说，每天晚上睡觉前，她总会列▓一份清单——今天做了什么？还有哪些卐待完成？等到第二天起床后，她还会将当天要做的事情大致地安排下时间，这样在别人眼里的不可能便能完成了。

说到自律，有一件事※令李婉琳至今还印象深刻。2015年，她刚步入大学后▓便加入了学校“微爱”志愿服务队，任务是要在立新小学支教卐一年。“班里当时只有5个二年级的学▅生，我每周三下午要去教奥数。”

班里的⊙孩子们对课不上心、刮风下雨不方便出行、天气过热或过冷……一年来，李婉琳无数次地想过放弃，但是她还是咬咬牙坚持下①来了。“我不能打破自律的习惯，而且这既是对⊙我自身的挑战，也是给孩子们一个交代。” 除了精神ω　上的收获外，一年的坚持也让她获评“优秀志愿者”荣誉称号。

珍惜当下，做有情怀♀的“生活家”

“前几年考过了跆拳道黑带、学过国画、也会游泳……算是除了音乐其他的都会一点。”李婉琳分享道，因为父母○从小便采取“放养式”的教育，所以她在幼儿园的时候就开始坚持独立生活。一路走来她的性格也变得十】分开朗，成为了别人眼里的“全︾能女汉子”。

之前在“三下乡”时，李婉琳作为副队长带领大学生骨干励志〗助困实践服务团，在安庆市桐城情系爱心联合会进行为期半个月的义务支教活动。“条件非常艰苦！同孩子们一道睡地板、每¤天洗冷水澡、晚上写材料饿了就吃白馒头蘸点‘老干妈’……”她感慨到，与这些〗孩子相比，自己现在是多么的幸福，更应该珍惜◤当下。

除了在生活上要富有情调，对待工作李婉琳也一直要■求自己持有“情怀”。她经常对身边朋友说，“工作，做一年是本分，做两年是职责，做三年便是ㄨ情怀。”她说，生活是丰富多彩的，工◣作也应该要这样，不要把工作当成任务，要将它看作像“过日子”一样，做一个№有情怀的“生活家”。（撰稿：学生记者 应超 审核：钱敏 陈秀）