? ? 12月7日至8日，由我校中国外语与教育研究中心、《外语教学与研究》编辑部、北京大学外国语学院共同举办的“2019年全国外语教学与研究博士生论坛”在北京大学举行。来自全国37所高校及科研机构的100多位代表参加本次论坛。

? ? 12月7日上午的开幕式上，北京大学外国语学院院长宁琦教授，我校校长助理、中国外语与教育研究中▂心主任王文斌教授分别致辞。
? ? 中国外语与教育研究中心文秋芳教授、湖南大学外国语学院院长刘正光教授、山东师范大学张媛博士分别作主旨发言。文秋芳在题为“求学导学经历与体验”的报告中，展示了其从中学至今各个时期的个人照片，生动讲述了其求学治学的辛苦与坚持，并分享了其ξ　指导硕博生的原则和理念。刘正光以“英汉语量词使用中的时空意义比较研究”为题，阐述他从汉语的特点出发，对英汉语语法时空同态现象的创新性理论思考。张媛以“科研心得漫说——兼谈论文写作和项目申报”为题，以个人事例向大家说明了勤读文献、读写互促、主动交流对学术成长的重要性。
? ? 分论坛研讨中，38位博士生分别在理论语言学、应用语言学和翻译与跨文化研究三个方向，共五个分论坛上作了论文宣读，33位专家分别就各位博士生的研究选题、文献梳理、研究设计、方法选择等方面进了针对性的点评。与会博士生纷纷表示，从专家中肯的点评中真实地感受到严谨做学术、扎实做研究的重要性。

? ? 闭幕式上，湖南大学刘正光教授、南京师范大学张辉教授、上海财经大学蔡金亭教授、山东大学王俊菊教授、河南大学刘泽权教授分别就五个分论坛论文汇报的优点和不足做了总结。最后，《外语教学与研究》主编王克非教授致闭幕辞，对博士生的治学态度与学风规范提出了更高的要求，并对参与☉本次论坛的专家表以诚挚的感谢。