为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，不断加╱强思想政治工作队伍建设，深化“三全育人”综合改革，北京市委教育〓工委、市教委、市人力社保局根据《关于开展2017-2021年度北京市优秀德育工作ξ　者和德育工作先进集体评选表彰工︽作的通知》（京教工〔2021〕31号）要求，经各高校推荐、十佳辅导员评审、评选领导小组◣审议和市委教育工委工作◥专题会、委员会议∏审议等程序，确定了2017-2021年度北京高校优▅秀德育工作者、德育工作先进集体、优秀和十佳辅导员表彰名单。我院学生工作部、武装部部长贾姗姗获评2017-2021年度北京高校“优秀德育工作者”，舞台美↘术系获评“德育工作先进集体”，学生工作部辅导员白〓小帆获评“优秀辅导∏员”。

学生工作部、武装部部长贾姗姗

       自2003年参加工作以来》，贾姗姗多次被评为校级↓“先进→工作者”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”。在学生工作岗位上，她认真学习贯彻落实党〓的教育方针，锐意创新，多措并举，德育成效显著。

       开展的主要工作和成果包括：创新开展“四位一体”辅导员培训模式∞、“六个一”党支部学习模式，培养了一支思想觉悟高、业务素质硬、工作责任▲心强、富有活力、团结奋进的学生╱工作队伍；在艺术院校中率先建立卐学业辅导中心，构建了“点、线、面”相结合的学业辅∞导模式；推动成立了“宏福·助梦基金”“盛世优星创新创业奖”等社会捐赠奖学金，建设“中戏创艺空间”；在“庆祝新中ξ　国成立70周年”大型庆祝ζ　活动中，悉心制定↑学院的工作方案，圆满完成各项任务。疫情防控期间，她积极开展思想战“疫”、心理防“疫”、就业抗“疫”等线上活动；从事学生工作以来，坚持⌒全年每天24小时◇不关机，随时处理◇学生的各类突发事件；得到众多学生及家长肯定，无一例恶性事件发生，有效维护校园和谐稳定；深入推进学院与北京市禁毒教∩育基地的合作，积极开展校内多层次、无死角、全覆盖的毒品预防教育工作。2018年申报的“传播禁毒理念∑　，引导健康生活”项目荣获北京市“第五届首都大学生思想政治工作实效奖”一等奖。

学生工作部辅导员白小帆

       2017年至2021年，先后担任表演⊙系、电影电视系辅导∩员。2017年7月带领表演系2015级中俄双学位班完成了在俄罗斯圣彼得堡国立戏剧学院两年的学习生活；回国后先后任2017级-2021级影视∞编导、影视制片、广播电视节目主持、电影导演班辅导员。2021年在学院的统①一安排下，组织开展了多项庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育主题活动。在工作中，他始终坚持做好学生的思想政治引领工作，引导学生在艺术专业学习中增强“文化自信”，和同学们一起践行“求真、创造、至美”的校训，共同学习①和成长；在工作岗位上尽职尽责、无私奉献，成为学生们可信、可敬、可靠的亲学长，乐为、敢为、有为的好师长，并荣获2020-2021学年中央♀戏剧学院“先进工作者”。

       在十二年的学生辅导员工作中，他始∴终怀着“立德树人”初心，坚定理想信念，不断提升职业素养，保持专业学习，秉承求真务实的赤子卐之心，满怀心系学生的博爱卐之心，坚持因材施教的责任【之心，用“真”做好※学生的良师益友，用“爱”与“奉献”做好学生人生道路上的领航人。

舞台美术系

       舞台美术系有着悠久的历史和深厚的办学传统，是新中国成立后最早创建的↙舞台美术学科教学机↙构。在七十多年的发展过程中，舞台美术系形成了兼收并蓄、健全完善、多元发展的专业布局和育人模式。特色鲜明、系统科学的舞台美术教学体系、育人理念，在国内外专业教∏学领域中处于领先地位。近年来，舞台美术系依托学院平台发起成立了中国舞台☆美术教育联盟，与联合国教科文组织国际」戏剧协会（ITI）联合成立了国际舞台美」术联盟（iSTAN）。刘杏林教授、张庆山教授在国内、国际舞台美术重要组织中担任重要职位。

       舞台ω美术系始终坚持社会主义办学方向，一直把立德树◤人作为根本任务，始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育。在具体的课程设计与教学实践环节中，舞台美术系通过课程思政，以思想和价值观的展示、塑造，引ω　领课程教学改革，深化ω教书育人内涵；引导□广大教师深度挖掘各学科专业课程中蕴含的思想政治教育元素，有机融入课程教学，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、成效明显、相互支撑的课程思政教育◆教学体系。

       为贯彻落实习近平总书记有关教育①、文艺领域指示精神，使学生真正领会“深入生活、扎根人民”的艺术理念和核心价值，近年来，舞台美术系七个专业方向将原来的“风景写生”课程改为“写生、采风”课程，调整了教学☉目标、行课方式和教☉学内容。在新的课程中，根据专业特◆点，由班主任和绘画教师◣共同带队，组织学生走向基层，让学生更加直接地去了解社会、体验生活。这种对自然和生活的直接描绘和亲身体验，一方面可以」为各专业学生提供最鲜活的创作↑素材，同时也培养了学生↓们感受自然、感受生活的能力，为日后的舞台艺术创作奠定更为坚实的基础。在完成专业写生、采风的同时，潜移默化地〖对青年学生进行了德育教育。

       近年来，舞台美术〖系舞台设计专业方向、舞台造型『体现专业方向、舞台服『装专业方向、舞台化装专业方向等的部分专业课，以及绘画和雕塑基础课程，都不同程度地引入了中国传统文化的内容。通过课堂教学，使学生更多地了解了中国传统文∑　化的价值和魅力⌒　，不断增强文化自信。2021年，造型基础教研室结合党史学习教育展开教学，将党史和思政教育元素融入课程中，引导学生自主思考研究，既学习了专业知☆识，又得到了很好的思想教☆育。