内容标题8

  • <tr id='nNMveU'><strong id='nNMveU'></strong><small id='nNMveU'></small><button id='nNMveU'></button><li id='nNMveU'><noscript id='nNMveU'><big id='nNMveU'></big><dt id='nNMveU'></dt></noscript></li></tr><ol id='nNMveU'><option id='nNMveU'><table id='nNMveU'><blockquote id='nNMveU'><tbody id='nNMveU'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='nNMveU'></u><kbd id='nNMveU'><kbd id='nNMveU'></kbd></kbd>

    <code id='nNMveU'><strong id='nNMveU'></strong></code>

    <fieldset id='nNMveU'></fieldset>
          <span id='nNMveU'></span>

              <ins id='nNMveU'></ins>
              <acronym id='nNMveU'><em id='nNMveU'></em><td id='nNMveU'><div id='nNMveU'></div></td></acronym><address id='nNMveU'><big id='nNMveU'><big id='nNMveU'></big><legend id='nNMveU'></legend></big></address>

              <i id='nNMveU'><div id='nNMveU'><ins id='nNMveU'></ins></div></i>
              <i id='nNMveU'></i>
            1. <dl id='nNMveU'></dl>
              1. <blockquote id='nNMveU'><q id='nNMveU'><noscript id='nNMveU'></noscript><dt id='nNMveU'></dt></q></blockquote><noframes id='nNMveU'><i id='nNMveU'></i>

                首都师范大◢学主页

                当前位置:首页 > 首都师范大学 > 新闻公告 >

                图书馆党总支理▲论学习中心组开展十九届六中全会精神专题研讨

                2021-12-14 0 新闻公告 来源:首都师范大学新闻网

                  为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,推动党史学习教育走深走实,12月8日下午,图书馆党总支理论学习中心组开展深入学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨。理论学习中心组全体成员参加研讨,校党委宣传部卐副部长张加春列席,会议由图书馆党总支书记杨娜主持。

                  杨娜首先对十九届六中全会精神进行了导读,从两个“确立”、三次“飞跃”、四大“成就”、五大“意义”、十个“坚持”和一个“根本”等方面介绍了全会精神的核心要ぷ义。理论学习中心组成员将全会精神与工作实际紧密结合,积极发言,分别从深刻认识全会重大意义,把思想行动统一到全会精神上,将⊙全会精神内化于心、外化于形,发挥图书馆资源优势助力全校师生深化对全会精神的学习,加强高素质专业化馆员队伍建设,突出需求导向提升资源保障与服〖务能力,充分发挥图书馆育人功能构建“三全育人”格局、持续开展“我为群众办实事”以担当作为和优秀业ζ 绩让师生感觉到“图书馆行,图书馆能”等方面交流了学习心得体会。杨娜指出要强化【党的领导、强化立德树人、强化思想武装、强化○担当作为,切实把学习贯彻十九届六中全会精神转化为推动事业发展的实际成效。

                  张加春︽对本次研讨会进行了点评,认为图书馆党总支理论学习中心组对全会精神的学习扎实深△入,与图书馆工作实际及长期发展结合紧密,希望各位成员勇担使命,奋力前行,助力学校实¤现“攀登计划”。

                  


                未经允许不得转载:二九年华大学门□户 » 图书馆党总支理论学习中心组开展十九届六中全会精神专题研讨

                相关推荐

                标签