10月21日下午，校党委书记何秀超参加了马㊣克思主义学院“思想道德修养与法律基础”课跨教研室集体备课会，马克思主义学院院长冯秀军、副院长谢玉进、黄刚和不同教研室的近20位教师参与备课〓讨论。

何秀超对集体备课会表示肯定，对下一步如何提升思政课教学实效提出了要求：一要注意教学主题的新颖性，认真研究教材，并结合学生特点提炼学生感兴趣的主题；二要注重理论联系实际，切实提〇升教师教学水平，不断创新教学方法，让思政课“活起来”；三要扎实做好案例教学，讲好中国故事，让思政课“实起来”；四要坚持从学生出发，服务学生的成长成才，让学生“听进去”；五要做●好学生反馈的调研，深度把握学生对思政课的评价，让思政课“验起来”。

何秀超讲话

备课会上，“思想道德修养与法律基础”教研室主任文雅副教授＠就《集体主义为什♀么是对的？》进行说课展示。文雅从此次新冠疫情中美抗疫的不同表现切入，通过对比讲解了学生在理解“集体主义”时容易出现的ξ　三种误区，即过时论、绑架论和集合论，并在批判中层层递进地回答了“集体主义为什么是对的”这一主题。

针对这一备课内容，冯秀军教授建议要更◆多地结合学生的现实生活，不要抽象地去谈理论；黄刚副教授建议应该结合马恩经典原著中︼关于人的本质的论述，来深挖个人对于集体的内在需求；谢玉进副教授建议应该留足时间从正面阐述“集体主义为什么是对的”；刘刚副教授则从案例的选用上提出了自己的看法……与会老师们纷纷发言，立足不同的学科背景、不同的课程视角，对如何讲好集体主义畅所欲言，深化了对备课主题的认识，达到了跨教研室集体备课的目标。

文雅说课展示

此次跨教研室集体备课会是马克思主义学院常态化开╱展集体备课的一种形式，同时学院还大力推进师生同备一堂课、跨学院集体备课、跨学校跨区域跨行业集体备课等多种形式的备课活动，有效推动思政课教研活动的深入开展，提升思政课教育教学质量。