国际经济与贸易◇学院“格致?博雅”学术名家论坛(七)暨国际商务专业师资能力提升工作坊(第二期)顺利召开
11月25日下午,我校国际经济与贸易学院邀请北京航空航天大学欧阳桃花教授进行主题为《专硕案例论文与教学案例开放的融合探索》的教学指导与交流。该活动由我校国际经济与贸易学院案例教学与研究中心主办,由◣案例教学与研究中心主任张晓涛主持,案例教学与研究中心副主任孙瑾点评。学院党委书记徐淼,党委副书记杨武,副院长王ぷ立勇,系主任霍达、张艳,副主任孙瑾以及多位学院老师参与了此次工作坊。
工作坊的前半场,欧阳桃花从专业学位教育的三十年思考引入,指出现在专业硕士培养的困惑,详细介绍了专硕案例论∩文的基本范式。欧阳桃花提出专硕论文有三问:一是你想讲什么故事,二是你准备如何讲这故事,三是为什◤么要讲这故事。在案例论文的讲解部分,现场还邀请了她指导下的学生杨菲菲以案例论文《SH聚合支付平台国际化发展之路:以双印市场为例》为题,与我们分享了案例论文写作的心路历程。
工作坊◣的后半场,欧阳桃花为学院老师们分享了案例论文的目录框架、案例论文写作步骤、案例选题的重要〗性、案例论文逻辑自查以及全国百篇优秀管理案例的评审标准等。第一,案例论文的基本框架包括绪论、案例正文、案例分析、发展展望与对策建议、结论等;第二,写作步骤包括选题、构念、写作、打磨,通过这四步找出故△事的亮点、用理论说故事、故事与理论匹配并聚焦匹配点;第三,案例选题要有创新性、重要性、典型性、时代性、鲜活性,案例选题考验一个能力、两个维度,即跨界能力和理论●与实践两个维度;第四,案例论文写作要进行逻辑自查。
专硕案例论文、课堂教学案例和研究案例论文三者是什¤么关系呢?欧阳桃花指出,三者是@层层递进的。在学生案例论文的基础上,我们可以进一步将指导学生写作的案例论文转化为教学案例,好的教学案例需要教学目标设定合理,思考讨◥论题与教学目标紧密结合,理论知识点分析深刻、清晰的同时,课堂也要计划合理。在教学案例基础上进一步挖▓掘理论知识并系统深入分析就可能转化为发表的研究型案例论文。
最后,孙瑾对整场活动进行了点评,指出这次工作坊活动意义深远,将指导学院科研上进一步做有意思的研究和结合中国故事的研究、教学上加强案例≡开发与案例分析。学院案例教学与研究中心下一步将邀请企业家进入校园,开展实践论坛,讲述企业自身㊣的案例与管理经验,让我学生有机会掌握企业案例的一手资料。案例教学与研究》中心将继续为学院老师和学生服务,建立产学研基地,开展学院国际商务案例库的建设工作。
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