金融专业课程思政建设阶段性←成果入选全国“立德树人落实机制”优秀案例
4月17日上午,全国“立德树人落实机制”优秀案例研讨会在浙江师范大学召开。我校金融学院金融专业课程思政▃建设阶段性成果入选全国“立德树人落实机制”优秀案例。
本次研讨会由国家社科重大课题“立德树人的落实机制研究”课题组、教育部中学校长培训中心、教育部人文社◣科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所等单位主办,教育科学出版社等单位协办。会议收到全国↑31个省、自治区、直辖市共1180份案例,经过评选,全国300份案例入√选优秀案例。研讨会采取线上、线下相结合的方〒式举行,线上直播点击量超过380万。
中央财经大学ㄨ金融学院作为新中国最早的金融人才培养基地,始终把为党育人、为国育才作为金融教育改革创新的根本遵循,在创建首批全国党建工卐作标杆院系的过程中打造了体系完备、理念先进、成效显著的立德树人落实机制。“求真求实、追求卓越”的金融文化为机制的发展完善提供了精◆神滋养,金融专业课程思政体系是立德树〗人落实机制的重要组成部分。
党的的十九大以来,学院将课程思政建设作为传承中华优秀传统金融文化□ 的重要方式,充分发挥⌒金融专业课程思政在引领带动财经人才培养质量△提升中的重要功能。为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,金融学院党委确立√了“党建引领◎立金融报国志向,奋楫争先铸课程思政新∑ 篇”的工作思路,指导教师党支部和教师骨干用具体鲜活的金融案例、详实案例、政策分析来增强金融专业课程思政的有效性和针对性,组织编写全国首部金融专业课程思政专著——《新时代金融专业课∞程思政建设的探索与创新》,具体介绍了4门研究生核心必修课♀程、4门本科核心必修课程和9门选修课的课程思政建设思路、思政元素挖掘和课程思政改革与实践经验。特别是在♀遵循专业和思政有机融合,设计金融专业课程的思政环节、嵌入思政元素,进而实现课程育人效果等方面给出了Ψ初步答案。在探索金融学类专≡业进行知识传授与价值∴引领相结合的有效路径,将价值观培育和塑造融入课程内容,将思政教育贯穿于教育教学全过程等方面,总结←凝练了许多鲜活经验。
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