姚沛君

姚沛君，大连东软信息学院外国语学院英语系2019届毕业生。目前任墨西哥亚洲文化学院汉语教师。在校期间曾获2019年辽△宁省优秀毕业生、外研社杯全国商务英语实践大赛东北赛区二等奖、可口可乐杯全国英文演讲比赛校级二等奖、百︼事最强音大连赛区铜奖，校优秀学生ξ　干部、优⌒秀团干部，校十佳文艺之星、文体才艺之星等。

2019年8月10日，刚刚从大连东软信息学院毕业的姚沛君只身来到了墨西哥蒙特雷市。四年前，“当一名孔子◥学院汉语教师”还只存在于辅导员老师要∩求填写的《大学职业生涯规◆划书》上。这份念念不忘，通过她的不断努力，终得回响……

在大东软，成为更好≡的自己

“高粱熟了红▅满天……”

2018年11月25日，在语言合作中心哈尔滨师范大学分考点的↘面试现场，一声清亮的女生独唱响彻⊙了整个楼道。她正是姚沛君。

而这个自信的女孩，说自己曾经最大的缺点就是不自信。

刚上大学时她有些胖》，一度达到175斤。专业学习∞也遇到了瓶颈，对未来发展方向也犹豫不决。“有Ψ 段时间特别迷茫，我就去找了英语系孙洋子老师。孙老师帮我进行了分析，建议我最大化发挥自己的长处，首先提升自信心→。”她说。

“大东软是一所能够为学生提供足▃够成长空间的大学。”姚沛君说。2017年，她和同学组♀队参加全国商务英语实践大赛。在宋杨等指导老师的带领下，他们到大连云观信息技术有限公司调研并就此做项目陈述，最终获得大赛东北╱赛区二等奖。因为从小学习声乐Ψ，她还参加了丰富的校园∞文化活动。2017年、2018年，她作为主唱多次登上学校迎新晚会和运动会闭幕式的舞台。

姚沛君4次登上学校大型活动的舞台

姚沛君（右四）参与学校“醉美校园”直播活动

为了提升自︽身能力，大二时，姚沛君在学校选了法语课。英语系朱珣老师觉得ζ　她学习法语很有天赋，便鼓励她尝试学习其他拉丁语族【的语言。她就开始从元音辅音开始自学西班牙语。“后来，我喜欢上了一位叫Alvaro Soler的西班牙歌手，跟着『音乐不断学习，慢慢有了一些语感。”

在一次次课内外¤实践活动中，姚沛君不◇断发掘自己的优点。找到自身优势后，她下定决心备考汉语国际教师资格证。大三暑假，姚沛君一边着手准备考试，一边通◣过锻炼开始减肥。要想成为一名孔子学院汉语教师︽要过两个关卡：首先要通过■汉语国际教师资格证的笔试和面试，然后准备语合中心的英语/小语种面试、心理测试和综合面〓试。“那段时间，我基本ω不是在图书馆看资料，就是到空教室去模拟面试、反复试讲。”姚沛君说。

“我是当时唯一一位申请去墨西∩哥的考生。老师对我很好奇，问了好多意料之外的问题，还附加了一段西班牙语的Q&A。因为之前有语言基∞础，加上考前备◣战充分，也很顺利地通过□　了。”姚沛君说。

2018年12月11日，姚沛君收到了考试通过的消息。“先是愣了一会儿，然后激动地给爸妈打了电话，奖励自己去三期食堂吃了一顿小火锅。”她笑着说。

考试通╲过后，按照汉办安※排，姚沛君到大连外国①语学院进行了一个多月集训，学习汉教知识和西班牙语以及茶艺、五禽戏、境外人身安全等。对外汉↑语教师，成功上岗！

在墨西哥，让更多人爱上汉语

想在→异国他乡教汉语，首先自己要过语★言关。起初，姚沛君被安排在墨西哥新莱昂州自治大学孔子学院教授五禽戏。她的学生是平均年龄60岁，且大部分不会说卐英语。“我们是『在语言不通的情况下开始上课的。后来，我就狂练西班牙语，课下※也经常和他们交流，语言障碍慢慢解决了。”她说。

姚沛君在墨西哥教学

当一位对外汉语教师，还要∑　克服年龄以及文化差异带来的胆怯。“这边的学生认为外教课↙更轻松，上课█玩手机的现象很严重，而且喜欢迟到。”姚沛君说。尤其是一听她只有23岁，一些成人班的学生对她敌意很重。“上课时他们不看我在黑板上写的笔顺，而是自己参∏考盗版中文软件。软件用的是毛笔模拟的汉▼字笔顺，他们也跟着把横写成很夸」张的点横。后来我每节课都给大家准备十分钟书法课，他们了解了毛笔和硬笔书法的区别，也慢慢打消了对我的疑虑。”

当然，教授汉语的过程中还是①乐趣更多。“声调对于墨西哥学生来说最难，尤其是阴◤平和上声，有时候看他们竭尽全力、满脸通红还读不对的样子真是又好气又好笑。”姚沛君说，“还有一件有意思的事，我们中国人习惯说‘好的’，可↓我发现我一说这个他们就笑。我私下里◣问学生才知道，这个发音跟墨西哥的Joto（大意为‘娘娘腔’）很像，后来□我说的时候自己也会笑。”

“我经常会在课堂上设置role play，他们的团队合作的能力很强，批判思维和创新意识也很强，上课还经常◥会问一些新奇的问题，能看出他们的独立思考①。他们更新了我对教学的概念，让我上课的方式变得更加多元化。”她说。院长听过她的一节课印象很深，就推荐她去参加2019年墨西哥孔院大会并试讲，获得了前辈们♀的好评。

目前，姚沛君教授的课程有√√HSK 1-3级（汉◣语水平考试）、《今日汉语》6级和7级、汉语角。在她的10名学生中，有2人通过了HSK3,3人通过HSK2,1人通过了HSKK中级（汉语口语水平考试）。

孔子学院的汉语教师每年都要填写一份履职考评表，成绩排名20%为优秀。2020年，姚沛君在HSK班级初级学生总学年评◤价中排名第一。综合学院总评分91/100和项目管理教↓师评分96.5/100，排名全墨西哥前20%，在中国驻墨西哥大使馆教育司的年度考评中评为“优秀”。

在生活中，做个文化传播者

2019年11月9日，姚沛君受〖邀参加蒙特雷市旅游部暨中墨旅▽游节。她和孔子学院的老师们编了一段中国风舞蹈，还身着『汉服演唱了《三寸天堂》，收到了热烈的掌声。旅游部部长为她颁发了荣誉奖项，称赞她是一名优秀的文化使者。

2019年10月，姚沛君参加〗在墨西哥举行的中国诗人欧阳江河诗歌欣赏会⌒　

姚沛君受邀参加蒙特雷市旅游部暨中墨旅游节

姚沛君与墨西哥新莱昂州自治大学孔子学院院长合影

“对外汉语教师这份职业对我来说不只是单纯的汉语教☆学。我从心△底热爱中华文化，愿意把这份热爱分享给身边▼人。而愿意倾听你的外国人，也一定对自己的民族文化有很深的认同感。所以，在交流时，多说thanks/gracias（西班牙语的谢谢），please/por favor(西班牙语的◎请)。毕竟，语言是文化与思想最重要的载体。”她说。

“新冠疫情刚开始在〗墨西哥流行时，担心被感染，担心安全问题，也有一些压力，但是在这个过程中内心也变得更加强大。”姚沛君说，“有时候学生会根据♂课文里的某些点问我一些时事问＠题，我会表明自己的立场，然后通过举例子的方式让学生自己去理解。” 作为汉语老师，她帮助3名学生留学中国并申请到了奖学金。

姚沛君的学生为中国加油

2020年11月中旬，受疫情◥影响，姚沛君回ぷ到国内继续在网上为学生授课。除了深耕教学之外，她还在社交网站开设了个人账号，通过“墨西哥餐厅在中国” “中国的超市都卖什么” “Amanda在中国的一天”等系列短视】频，向西语国◣家的朋友介绍真正的中国，传递中国文化。

“This is great Amanda! It's awesome that they are interested in our culture as much as we do yours! ”“It's a great idea, Amanda! I can't wait to see those photos.I miss you my friend. ”“Amanda bonita!! Very happy to see you build up your dreams! ”……在这些平台上，姚沛君也有了很多喜欢她、喜欢中国文化的follower。

视频≡中的姚沛君和刚入学时已判若两人。从175斤到117斤，BMI从35.6到20.7，这让她变得更加自信。“这种自信不是因为◤外貌，而是通过减肥我知道自己有无限大的潜能，让我敢于尝试更多新鲜事物，比如跳舞，比如极限运动。”一个更好的姚沛君已经准←备好去探索人生更█多可能！