近日，2019年全国大学生电子设计竞赛全国成绩正式公布，我校学子创造历史，勇夺●本届赛事本科组唯一最高荣誉——“TI杯”，这是我校2015年获得最高奖以来第二次获得最高荣誉！成为全国大学生电子设计竞赛25年来唯一且两度捧杯的东北高校。本届竞赛中，我校学♂子共荣获4项全国一等奖，6项ξ全国二等奖，11项省一等奖。获全国★一等奖、二等奖、省一等奖的数量位居辽宁省高校第一，全国前十！

2019年全国大学生『电子设计竞赛共有来自全国31个省、自治区和直辖市的1,109所高校、17,313支代表队，近52,000名同学报名参赛，参赛规模为历届最大。电子设计竞赛全国奖获奖队数量不超过全国实际参赛队总数Ψ的8%，其中一等奖数量不超过全国实际参赛▓队总数的2.4%（此届仅为1.7%），全国二等奖数量不超〓过全国实际参赛队总数的㊣5.6%（此届仅为4.9%）。经全国竞赛专家组评审、全国竞↘赛组委会批准，296支参赛队获全国一等奖，847支参赛队获全国二等奖。经过紧张激烈角逐，大连》理工大学4支参赛队伍获得全国一等∑奖。其中，由创新创业学院吴振宇、李胜铭「老师指导，来自机械学院、化工学●部的张泽之、李论、郭竞文同学的作品《简易电路特性测试←仪》获得D题第一名，电信学部的柳冠华、无雪倩、徐芬同学的作品《模拟电磁曲射炮》获得H题第一名，两支满分队伍参加第二天的优秀作品展示↑环节，最终《简易电路特性测试仪》在作品稳定╲性、可靠性以及设计工艺上表现优秀，获得专家们的一致青ξ　睐，一举夺得“TI杯”，摘得了本届赛事唯一桂冠。

作为最具含金量与影∞响力的电子信息类赛事，全国大学生电子设计竞赛始于1994年，是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一。竞赛☆每两年举行一次，建立了以两院院士领衔、各省市相关行业巨头参与的专家评审组。竞赛的目』的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的↘改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程※体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛分为赛区选拔、综合测评、全国复测三大环节↘竞赛，准备周期为两年。赛区选拔采用四天三夜半封闭式，综合测评采用全封闭∏式，此届竞赛全国复测在上海同济大学举行。本届竞▃赛本科组共设置赛题八道，内容覆盖无人机、互联网、人工智能算㊣　法、自动控制、仪器仪表、高频无线等前沿科技要素。

我校自2018年4月初进行2019全国电子设计竞赛的筹备工作。分别举办了一次校级电子制作竞赛、两次电子设★计竞赛选拔赛、两次竞赛赛前辅导培训、五次院内△专项赛。以机电实践班、智能车工坊、嵌入式实验室为ζ　依托；以“机电实践基础”、“机电〓实践设计与实践、“机电专题研究”等课程进行理论授课；配套实践环节，将“做中学”、“目标导向”等ζ　教育理念融入电赛培训的全过程。2019年创新创业学院承办了辽宁赛区的大连地区评测，负责教师放弃休息时间，假期与学生一起在实验室进行赛前辅导与准备工作。其中李胜铭老师作为全国四位代表教师之一，受邀讲授全国大学生电子◇设计竞赛的赛前培训全网直播公开课。

作为我校创新创业人才培养的掠影〓，我校近年来在全国电子设计竞赛中成绩突出。其中2017年全国电子设计竞赛获▓全国一等奖3项，全国二等奖9项，总获奖数省内第一、全国第六。2018年辽宁省大学生电子设计竞赛获省一等奖11项（全省共46项），获省唯一最高奖“TI杯”，领跑全省。据统计，在近5年全国大学生电子设计竞赛中▅，我校所获省级、国家级※奖项逾百项，位居全国前列！本次大赛取得的优异成╲绩充分彰显了我校开展创新创业人才培养的良好举措，体现了我校人才培养质①量和创新创▅业教育成果，对于进一步深入推进我校创新创业教育改革，提升拔尖人才培养质量，具有重大意义。

责任编辑：于舒雯