为持续推进学院学风建设，营造良好的育人氛围，助力学生良好学习习惯的养成，化工学院盘锦分院结合疫情防控形势，以“六月·奋发正当时”为主题，通过线上线下联动的形式开展了学风建设系列活动。

打造优质分享平台，互帮互助促氛围

“单□丝不成线,独木不成林”，为了营造良好的学风氛围，实♀现互帮互助，加强学生间有关学习经←验、方法、技巧的经验交流与分享。化工学院盘锦分院陆续开展了“学霸敲黑板”经验分享、“化学为记”笔记分享等系列活动，邀请学习优秀、讲解能力出→色的“学霸”介绍学习经验，分享学习笔记。

活动期间，共计邀请12位“学霸”通过腾讯↓会议在线讲解，分享了有机化学、物理化学等总计13门课程的学习经验，累计超过80位学」生参加；同时收集整理了优质学习笔记28份，共计90位学生加『入了笔记分享群。后续将通过建立学习资料云数据库，便捷学生随时调取学习资料。

开展自■习打卡活动，每天进步成习惯

“好的习惯，受益一生”，为解决期末阶段家庭复习的学习状态问题，助力学习习惯的养成，分院各个班级同步开展云自习打卡活动。

活动收到了同学们的积极响应，共计176位学生报名参加了本次活动，最终超过60%的学生每周打卡超过6天，98名学生成功连续打卡14天，学生们通过在网络上自我展示，相互监督ㄨ的方式，激励并逐渐建立了稳定的学习习惯。学院通过公示打卡结果，颁发自律之星称号◆等方式进行表彰。

组织“同桌”共学习，结对同行助学风

“独行致快，众行致远”，分院通过开展“伴学计划”活动，积极鼓励学◥生结伴复习，共同进步。活动期间，共计134人参加，组建学习小组66个。学习小组通过一起自习、上课、相互交¤流讨论，并将学ぷ习成果在网络空间展示，坚持打卡，相互监督，有效提升了在家期间的学习强度与学习效果。

分院根据学习小组的日常记录以及班级『同学的反馈，对在伴学计划中切实助力他人学业的学∩生予以了表彰。从而鼓励同学间坚持学伴等互帮互助形式，积极交流经∑　验，共同面对大学四年学习生活中的各类挑战。

生涯规划打＠ 基础，统筹布局赢未来

“谋定而后动，知止而有▼得”，为进一步培养学生职业生涯规划意识，以职业生涯规划的思维引领学业规划。分院不仅在本▽学期内大一、大二年级开设职业生涯规划系列讲座，更在讲座的基础上举办了首届职业生涯规划大赛。

经过报名、辅导讲座、初审环节，最终五位同学进入了决赛。决赛中选手们结合职业测评结果，运用SWOT分析方法等对自身的性格特点、职业偏好等进行深入剖析，从□　而思考并展示了未来的“职业目标”“生涯计划”。制定△了从学校到职场，切实可行的规划方案。最终刘雷阳同学以优异表现获得了ぷ大赛的一等奖。活动吸引了学院同学的积极参与▂，传播了职业生涯规划的理念，鼓励同学们以优秀的学业成绩，规划未来发√展。

学风建设是学生工作▲的重要内容，需要持续推进，久久为功。分院将学风建设活动的集中开展与学风建设日常工◤作相结合，实现学风建设工作常态化。帮助学生建立良好的学习意愿、学习能力◥与学习习惯，为学生未来的良好发展培育核心竞争力。