开课第一天!复旦人的云课堂是怎么样的?
停课不停学,停课不停教,停★课不停工。
3月2日,2020春季学期正式开课,各类课程全面开始网上教学!
本科生课程网上教学全面启动,本学期开设本科生课程3288门次,今天共开课448门。参加网上☆教学活动的教师563位,学生27319人次,各门课程网上教学运行情况良好。
研究生网络教学也平稳有序进行,本学期开设研究生课程共计1597门次,今天共开课193门课。截至3月2日中午12点,37070人次完成选课。各开课单位№为每一门课程配备了课程联络人,承担“助教”及 “学生督导”工作。
当天,学校领导,各院系领导,本科生院、研究生院开展了新学期网络课程巡视巡察。
另据信息办介绍,3月2日当天,复旦大学网上教学各√平台运行稳定。截至中午11:30,eLearning 系统共计上传文件 985 个,总大小 9.65GB,发送 Email共 15417 封,微信消息提醒 7477 条,访问人数10021,访问人次24996,点击数332149 次。钉钉、华为 WeLink 、超星等平台运行正常。
此次网上★教学,主要采用课前提供讲课视频和课件、课中实时答疑指导、课后布置作业相结合的的基本模式。教师录制讲课视频后,随同课件等资料上传到复旦大学eLearning、超星、钉钉、华为WeLink等在线平台,供学ζ 生下载学习。在课表规定的上课时间,师生利用微信等软件组建课程群互动答疑,开展讨论,同时布置课后作Ψ业。这一基本□模式一定程度上实现了“课外知识学习、课内互动讨论”的翻转教▓学要求。参与网上教学的教师反映,网上课堂讨论与常规课堂教学相比强度明显提高。
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