“今天来了多少个学生？” “所有学生走完检查流程需要多长时间？”“学生的▓口罩够用吗？”“食堂开放了吗？”4月7日是全省高三、初三正式复学复课的第一天，国防科技大学校长黎湘专程前往附属中学、附属小学调※研疫情防控工作和建设情况。

一进附属中学，黎湘首先详细了解学校的疫情防控工作情况，他指出，相比大学，中小学的疫情防控难度更▅大，压力也更大，要⊙继续严密防控，确保万无一失，切实保障师生健康安全。

黎湘随后听取了附属中学的工作〖汇报，他指出，附属中学有光荣的传统和过硬的师资，培养过很多优秀人才。办好子女园校是建设一流大学的重要组成ω　部分，办好附属】中学，不仅稳定大学老师军心，也是吸引一流人才、一流生源的重要条件。

黎湘强调，学校高度重○视子女教育办学条件建设，学校是有能力，也是应该办好附属中学的。我们一︾定要把实事办好，把好事办实，努力调动〗老师的积极性和热情，下决心解决老师后顾之忧，只为一个目标，就是把学生培养成¤才。也请广大教职员工放心，相信我们，一定能把子弟学校办好。随后，黎湘实地查看学校实▆验室、操场等，了解学校疫情防控工作开展情况。

在附属小学，黎湘听取了疫情防控工作和学校建设汇报，他指出，小学、中学、幼儿园的防疫是大学防疫工作的一部分，事关重大，要继续加强ㄨ疫情防控，思想上高度重视，提高站位，统筹协调解决小学的需求和困难。

黎湘还代表学校对附属小学多年来付出的№辛勤努力给予充分肯定并表示感谢，他指出，全校教职员工都高度重视子女教育等关系切身利益的问题，作为大学的稳固后方，要进一步加大对子女园校支持力度，统筹各→方力量着力解决中小幼办学存在的实际困难，为广大教职员工子女学习成长创造良好的环↑境。

黎湘强调，学校应当拓宽办学思路，尝试融入社会力量办学体系；充分利用优质资源和办学经验，不仅是为国防科大服务，也为整个社会教育々服务；学校相关部◎门要发挥作用，和地方教育部门积极协调，促进小学和中学的有机衔接；要将更多的关◥心和荣誉倾注到老师身上，原则是让干事的人不能吃亏，老实人不能受欺负。

学校办公室、政治工作处、供应□保障处、教研保障中心相关领导参加调研。