11月18日下午，教育学部首届教师学术沙龙在学部四楼会议室举行。学部→党委副书记蔡建东教授、学部副部长李永鑫教授、学部副部长王振存教授以及学部所属学院等◤领导和学部老师、研究生共70余人参加。本次沙龙邀请河南省特聘教授、学部博士生导师李桂荣主讲。沙龙由学部教育学院副院长魏宏聚教授主持。

魏宏聚教授介绍了沙龙的筹办过程和ω计划安排。他列举了学部老师们的辛勤科研和取得的成绩，并表示学部尊重学术№，将大力支持组织教师学术沙龙活动，不断完善并使其▓制度化，为老师们提供一个良好的学术交流平台，营造一个积极向上的学术氛围，让老师们相互→了解、相互学习、相互帮助、相互研讨、相互激励。

蔡建东代表学部致辞。他表示，学部对教师※学术沙龙十分重视，鼓励师生们积极参与。浓厚的学术↑氛围是大学的应有之意，教育学部教师学术沙龙要体现出交流传真经、全员共参与、跨学科分享、国际化『思路等鲜明特点。他提出，学部酝酿教师学术沙龙的初衷，一是强化教师的“学术”内涵，二是营造浓厚的学术氛围，三是以学术提升学生培养质量。他希望教育学部的师生要怀揣教育情怀，弘扬学术精神，回归教育本质，直面教育问题，积极思考新时代中国的教育发展问题。

李桂荣教授作为教育循证评估研究团队的负责人，以教育循证评估ㄨ研究团队为例，以“教育影响评估研究”为题，从研究选题、研究团队组合、研究方法选取，到研究过◣程开展、研究◤问题剖析，以及研究结论梳理等，向大家ぷ详细讲述了团队十余年来开展的研究，为大家奉献上一场学术大餐，与会师生产生了很强的共鸣，并在问答环节积极与李桂荣教授进行了多方面的交流。李桂荣√教授提到的国际视野下的合作研究、基层教育实践的研究关怀、学术研究过程中的人才培养提升等思路和做⌒　法，引起大家深刻的思考。

王振存对李桂荣教授的报告进行了点评。他表示，从李桂荣教授的报告和其所从事的研究可以看出，李桂荣教授具有▽深厚的教育情怀、严谨的→治学态度、科学的研究方法、执着的研究领域、丰硕的学术成果和广泛的教育影响，在科研过程中锻造了一支较高水平的研究团队、培□　养了一大批优秀的学生，提出应向李桂荣教授及其团队学习和交流。