刚刚♀落下帷幕的中共淮南师范学院第三次代表大会2021年年会暨六届二次教代会工代会，为推进学校内涵式发展、提高办学质量和办学层次吹响了奋进号角。大会再次「聚焦高水平、有特色的人才培养体系建设，认真总结2021年教学工作成效，精心谋划2022年教学工作布局，扎实写好学校人才培养高质量发展的“奋进之笔”。

2021：新突破

积极♀贯彻党的教育方∞针，人才♀培养推向新高度。将学◣习宣传贯彻党的教育方针作为重要政治任务，同学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述相贯通，同贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神相∮衔接，同开展党史学习教育相结合，同贯彻落实新修订的《中华人民共和国教育法》相统一，落︼实好立德树人根本任务，全面加强学校课程思ω政建设，制定《淮南师范学院课程思政建设实施方案》，培育省校级课程思政教改项目11项，省级课程思政教学名师2人、课程思政教学团队2个，加强16门省级、37门校级在建课程思政示范课程建设，遴选8门省级、16门校级课程思政示范课程∮持续建设；设置德育、体育、美育、实践教学等新时代教育∞评价改革研究专项课题，开设《大学生劳动素养教育》必修课程，开设“四史”教育、美∩育教育选择性必修课程，在尔雅通识课在线平台增开16门美育网№络公共选修课程，初步构建了“以德立人”“以智启人”“以体健人”“以美润人”“以劳炼人”的“五育并举”育人体系。

稳步推进“金专”计划，专业建☉设迈上新台阶。以国家一流专业建设点申报、四新专业建设和师范类◢专业认证等为工◆作抓手，努力推动专业建设高质量发展。英语专业获批国家级一流专业建设点，数学与↑应用数学等8个专业获批省级一流本科专业建设点，获批数量在应用型本科高校中排名第二。生物科学专╱业通过国家二级师范专业认证，英语、数学与应用数学、化学三个专业接受教育部专家进校开展国家师范类专业二级认证。

努力提升办学层次，录取生源迎来新飞跃。以生源质量提升为专业发展的内在动力，上下联动，主动作为，英语和生物科学两个师范专业率』先在安徽省内实现本科第一批次招⌒生，共录取208人，录取率100%，无征集志愿和退档现象。录取平均分超安徽省文史类本科一批控制线2分、超理工类本科一批控制线」4分，生源质量较好。这是我校自1958年建立专科学校、实现第一次历史性∑　飞跃，2000年升格为二本院校、实现第二次历史性飞跃以来的第∏三次历史性飞跃，自此进入本科第一批次招生行列。

精准服务教师发展，教师教学竞赛实现新突破。以教师教学竞赛为教学能力检验平台，通过校赛的全过程遴选，省赛的全方位指▽导和服务，抓重点、优环节，生物工程学院游牧★老师获安徽省青年教师教学竞赛一△等奖，体育学院温爱玲老师获↘安徽省智慧教学竞赛一等奖，实现学校在省级教师教学竞赛上的一等奖突破。

激发创新创业实践活力，学科技能竞赛获得新提升。以学科与技能竞赛为大学生创新创业实践能力提升的主渠道，通过双创工〓作引导，强抓学科与技能竞赛，在第七届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛¤总决赛中获3金、6银、36铜，在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛上荣获高▲教主赛道成长组银奖，实现了学校该赛事获奖的新♀突破。

全面布局师范生培养，教师教◣育工作开创新局面。提出◣并实施“育情怀，强技能，重综合，培养教学〗基本功扎实、艺术素养突出的基础教育骨干教师”行动计划，深入推进师范生“三位一体”协同培养，加快推进UGS协同创新中心的工作实施，与21所基础教育学校签订校校合作协议，创办“知名基础教育讲↑堂”，选派44名师范生前往乡村学校∴支教，助力乡村基础教育振兴。在第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛中，两名学生获一等奖，一等奖获奖数（全国共79名）位列安徽省第々一、全国前十。

2022：再出发

深化人才培【养体系改革，全面落实“五育并举”要求。以应用型人才培养的能力和素质为导向，贯彻党的教育方针，大力实施々德智体美劳“五大行动”，全面提高育人质√量。继续推进课程思政“五个一”工程建设，抓好课堂教学改革与管理，全面推进体育俱乐部、艺术俱乐部的建设和活动开展，探索劳动教育俱☆乐部制教学改革，助力服务支撑“三地一区”新型产业的应※用型人才培养。

适应经济社会发展需求，努力提升专业建设水平。对国家级、省级一流专业建设点加强建设的督导和检查力度，围绕“三地一区”和十大◆新兴产业，调整优化学科专业结构，立项☆建设一批新工科、新文科、新农科质量工程项目，分类推进对部分传↙统专业的资源整合和改■造提升，重点扶持建设一批校企合作共建的协同育人实践基地，积极推进现代产业学院建设。

紧抓人才培养关键环节，大力实施育人质量工程。切实发挥“质量工程”在高质⌒量人才培养体系建设过程中的基础性、综合性、引领性、全〗局性作用，系统谋划学校高水平、有特色的人才培养工作，把学科专业、课程、教材、教师等人才培养关键环节和要素的质量提升作为主要内涵，谋划质量工程建设指南，扎实推进习近平新时代中ω　国特色社会主义思想进课程教材，落实㊣　立德树人根本任务，全面∑　推进新时代高等教育育人质量工程建设。

强化课程建设质量提升，积极推进线︾上教学示范校建设。继续加强课堂教学、教学评价等教学改革，发挥思政课在立德树人、引领大学生成长成才过程★中的培根铸魂作用，深化课程思政与思政课程◎协同育人效应；进一步加强信息技术与课堂教学的融合发展，规划建设一批高质量在线课程，提升教师信息技术应用能力，打造一批利用信息技术开展课程教学改革的教学成果奖，实现优质∞课程资源开发、共享，积极推进线上教学示范校建设。

服务乡村振兴国家战略，持续打造教师教〓育特色。深入推进“育情怀，强技能，重综合，培养教学基本功扎实、艺术素养突出的基础教育骨干教师”行动计划，实施师范生免试认定教师资格证改革工作，努力构建新时代乡村振兴背景下应用型高校师范专业人才培养的“淮南模式”，强化教育情怀体系构建，强化专☉业技能培养，强化综♀合素质养成，积极谋划和开展多样式、特色化、可持续的教师教育活动，让校园的师范文化氛围更加浓厚。

突出实践创新能力培养，全面提升师生技能竞赛水平。坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的实践教学模式Ψ，紧紧围绕多层次全方位的学科与█技能竞赛体系建设，抓紧抓实青年教师教学竞赛、智慧教学竞∴赛和教师教学创新大赛，以及学生层面的各类学科与技能竞赛的组织实施工作，强化教师教育教学创新能力和专业实践能力、学生创新创业能力和社会实践能力的共同培养。按照宣传与组织兼顾▓、类别与重点同抓的ㄨ竞赛策略，积极营造各类技能竞赛的良好氛围，推动创新创业教育与专业教育、思想政治教育有机融合。

传承中华优秀语言文化，推广普及国家通用语言文字。建立健全学校语言文「字组织机构和工作网络，优化完善语言文字←工作规章制度，落实《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划※实施方案》，做好全校师生员工普通话水平测※试工作，办好第四届中华经典〇诵写讲活动，做好少数民族汉语水平等级考试组织工作，开展好推广普通话宣传周活动，教育引导广大师生全面践行推普助力乡村振兴计划。

对标新一轮本科教育☆教学审核评估，规范开展日常教☆学管理活动。对照专业认证、新时代教育评价改革、本科教育教学审核评估等教育教学新要求，进一步完善教学管理制度体系，进一步加强校院两级教学质量标准建设以ζ及教学团队建设，深入推进¤基层教学组织和基本教学活动的标准化建设，常态化开展“三期”教学检查，建立〗清单化、闭环式教ξ学管理工作机制，为迎接2024年本科教育教学审核评估做好各项教学资料的准备工作。

笃行不怠守初心，踔厉奋发启新程。认真学习贯彻中共淮南师范学院ω　第三次代表大会2021年年会暨六届二次教代会工代会♀会议精神，让奋进成为教育人的精神符号，助力学校的人才培养高质量发展跑出“加速度”，以实际行动、优异成绩迎接党的二十大胜利召开！