2019年12月，湖南大学法学专业顺利入选教ぷ育部公布的国家级一⌒　流本科专业建设点名单。这是对湖南大学法学院学科建设、人才培养模式、培养质量的检验和肯定，也是“湖大法学院人”接力奋∮斗的结晶。

近年来，学院秉承“传道济民、经世致用”的办学宗旨和理念，大力引进高层次人才和优秀青年教师，提升科研、学术实力，加大对学生√的培养力度，力求实现“全员卓越”。

历史底蕴厚重的法学院

法学院是中国近现代法学ω教育中历史底蕴厚重的法学院¤系之一。法科学脉可上溯至1897年◢的时务学堂，1926年湖南大学定名并设立法科。2000年，原湖南财经学院和原湖南大学合并组建新湖南大学，同时以两校法学专业为基础恢复组建法学院。

目前，学院已具有从法学本科到□　法学硕士╳研究生、法律硕士专业■研究生、法学ξ博士研究生的完整法科人才培养体系。

法学院现拥有多个省（部）设、校设、院设科研平台，如参与→创建的“中国城乡建设与社区治理研究院”、省级特色♂智库“国家腐败预防ㄨ与惩治协同创新中心”（已入选“中国智库索引”）、湖南经济与社会发展法律研究中心（已成为湖南省高校哲学社会科学重点研】究基地）、法学创新创业∏教育中心（已成为湖南省普通高校创新创业教育中心）等。

经过30多年的发Ψ展，法学院已形成理论法学、中国法制史『、宪法学与行政法学、刑事法学、民商事法学、经济法↘与金融法学、国际法学以及数理-计量法学、职务犯罪预防与惩治等富有特色和影响力的学术研究方向，取得了一系列标志性学术成果。

依托湖湘的厚重历█史∑，学院还与岳麓书院共享法学与史学交叉学科课程资源，形成了以“岳麓秦简”为主要研究「对象的法律史教研平台。2019年5月，学院青年教师李婧嵘在由剑桥出版社出版、已有百年历史的顶尖综合性学术期刊《Bulletin of the School of Oriental and African Studies》发表论文，专门探讨了1983年底出土的张家山247号汉墓法律手写←本《二年律令》。

“以老带新”加强师资队伍建设

法学院现有全职教师70多人，其中教授20人、副教授30人，3人担任全国性学科研究会副会长，4人享受国务院特殊津贴，1人为国家社科基↑金会评专家，2人入选当代中国法学名家，5人入选教育部新世纪优秀人才支持计划。

多年来，学院一直大力引进高层次人才和╲优秀青年教师，先后聘◣请知名法学家李步云、姜明安担任名誉院□长，邀请多位知名法学学者在原单位退休后︻来学院工作。此外，今年开始，学院还将通过双聘等方式，柔性引进“长江学者奖励计划”特聘教授等各类高层次人才。

引进和培养青年教师。从年☆龄层次上看，中青年教师是学院教师中的主□　干力量，其中“80后”教师』占比近50%，“90后”教师超过15%；超过25%的教师拥有海外博士学位。优秀博士生入职后直接聘任为副教授，已成为学院人才引进的常态√化制度。

提高教师科研能力。破除论文“唯数量论”，在职称评定上，学院实行“代表作”制度，即以代表性成果评定教师的科●研能力和职称。科学、合理的考评机制，使得学院近年来获得国家社科基金重大项目3项，重点项目5项；“十三五”以来，获得国家社科基金项目23项，获中国法★学会“中国法学优▲秀成果奖”专著类二等奖1项，获湖南省社会科学优秀成果㊣　奖二等奖3项、三等奖1项；出版岳麓法学文库丛书和《岳麓法学评论》集刊13卷，出版学术著作近20部。在教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文◥社会科学）评选中，学院教授王晓晔、屈茂辉分别荣获二等奖、三等奖。

提升教学水平。青年教师入职后，学院会配“指导教授”，对其进行★一对一指导。由教学经验丰富的教师组成教学指导小组，定期听课△提供指导，通过教学工作坊、教学午餐会以及举办青年教师教学竞赛等活▼动，以赛促教，鼓励青年教师更多投身于课堂教学，迅速〓提高教学能力。为鼓励教师重视≡教学，他们对教师在教学方面的奖励甚至高于科研奖励。同时，教学成果也是学院职称评定的重要标准之一。

2019年8月，学ζ　院青年教师喻玲获得第四届全国高校青年教师教学竞赛◥一等奖。这是该赛事举办以来，湖南【省参赛教师首次获得一等奖。学院教师李婧嵘、王文胜获得湖南省高校教师课堂教学竞赛一等奖，蒋海松获得二等奖。

多元方式培养新时代法◇治人才

学院坚持◢因材施教，对本科生、研究生的教育教学设定了差异化、有针对性的培养方案。

对本科生教育，学院提出▓了“全员卓越”培养理念，即╳不设实验班、重点班，法学专业5个班学生均按照“卓越法治人才”目标进行培养。同时，认真落实“三全育人”要求，为全院所有年级的本科生、研究生班级配备班主任∩，并由专任教师担任班主任引导学生成长、成才。2019年，学院发起“全国法科※学生写作大赛”，第一期奖金接近100万元。

此外，学院每年举办学术文化节，包括读书会、案例大赛、书评大赛、辩论赛、知识产权比赛等系列活动，几乎每周都有师生组织读书会活动▅。为鼓励学生上课★记笔记、培养良好学习习惯，学院还举办课堂笔记竞赛活动。

在实践教学方面，学院专门成立了实践教学中心，设计了法律诊所和模▽拟法庭课程，暑假集中安排学生参与实习①、“三下乡”等社会实践；与各级政法机关保持紧密合作，如与湖南省高级人民法院、湖南省人民检察院签订战略合作协议，共建大数据-人工智能∑与司法管理研究中心；与长沙市司法局合作，让学生更多参与到真实案件的法律援助中；聘请湖南省司法厅副厅长傅莉娟等5名“双千计划”实务专家挂职任教。

研究生阶段，学院重视分类培养△：对法学硕士侧重学○术能力培养，对法律硕士更注重法律职业能力提升，还为每位法律硕士学生都配备了学院导师和实务部门导师，要求法律硕士实习时长6-10个月。学生︾实习期间，学院积极推行●“带薪问诊”实习制度，协调实践单位每月发给学生不低于2000元的实习补贴。

此外，为拓展国际视野，学院还与耶鲁大学、汉堡大学、北海道大学等国际一流高校签订合作培养协议，以海¤归博士为骨干，分别组建美、英、德、法、意、日留学培育小组，指导本科生申请进入境外一流高校学习。同时，积极开展优秀学生出国奖励计划、名校修读支持计◤划，近5年，学院本科生年均出国留学率达14.2%，赴牛津大学、康奈尔大学、罗马大学等交流达200余人次。

今年，学院将迎来恢复成立20周年庆典，将以◥此为契机，成立湖南大学法学一流学科建设基金，引进、培养学科带头人和青年拔尖ω创新人才，为培育专业基础知识扎实、有创新能力、有社会责任感的法治英才继续接力。

来源：法学院

学生编辑：王睿

责任编辑：余楚倩