赵自云:推动精彩¤在线教学 努力打卐造教学新思维
疫情防控期间,我校的线上教学已全面铺开。能否沉着应对,并且ω利用自身教学优势富有成效地开展线上教学,成为了文化与传播学院赵自※云老师时常思考的问题。为了使线上教学精彩而有效,赵自云积极探索,努力寻找教学【新模式,一段时间以来,“翻转课堂”模式在线上教学得到了→有效地开展。
精心设计 理念与实际相结合
赵自云在认真研究线上教学平台特点的↑基础上,有效地把“翻转课堂”的教学理念与线上教学实际有机↘结合起来,对《影视评论》课程教学内容与教学环节进行了重新规划设计〖。线上“翻转课堂”让教学『转向导学,学生由接受知识的被动客体转为积极学习知识的主体,取得了良好的教学效∑ 果。
注重反馈 保障良好教学质量
赵自云认为,“翻转课堂”模式在线教学在学⊙生课堂互动、教学实时反馈和师生感情沟通▼方面不及课堂教学,所以保证反馈渠道的畅通显得尤为重要。针对这一ㄨ情况,赵自云一方面在备课时投入更多时间与精力,把握好教学内容的难易度,激发学♀生学习自觉性与自主性;另一方面建立学生信息反馈渠道,主动向学◣生了解每节课教学情况,真实把握学生的学习动态和需求,把“翻转课堂”做实做精。
“翻转课堂”模式在线教学不↘仅使线上教学形式更为ぷ丰富多彩,同时也有效保证了教学质量,激发出学生学习的主动性和积极性,目前,该门课程的线上教学成了学【生活跃、深受学生期待的教学活动√之一。
(撰稿:文化与传播学院 ;供图: 文化与传播学院 赵自云; 审核: 文化与传播学院 王俊峰;责任编辑:宣传部 田甜)
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