各学院：

为进一步做好疫情防控常态化背景下我校学生心理健康教育工作，做到心理问题早发现、早干预，确★保在校学生身心健康，维护校园安全稳定，特在期末考试临近之际，进行心理危机高危人群排查和干预工作。具体安排如下：

一、排查时间

2020年12月25日—2021年1月2日

二、排查对象

全ξ体在校学生

三、排查方式

按照我校四级心理危机干预机制，通过宿舍〓长、班级心理委员、学院心理辅♂导站、心理健康教育中心逐级筛查，排查出存在≡心理危机的学生。

四、排查程序

（一）自查。各学院由分管学生工作的副书记亲自带队，心理辅导站∏牵头，组织全体辅导员、班主任老师以班级为单Ψ位对本学院初步排查的学生进行一对一当面谈话，并填写《内』蒙古师范大学【学△生心理辅导记录表》（见附件1）。

（二）报送。排查工作结束后，对可能存在↘心理异常或心理危机的学生，及时填写《内蒙古ㄨ师范大学学生心理危机预警登记（备案）表》（见附件2），连同《内蒙古师范大▲学学生心理辅导记录表》报送到心理健康教育中心。没有危机情况的学院实行零报告制。

五、后续工作

（一）各学院应对约谈后不存在心理危∑机但仍需关注的学＠生，安排「适当人员（辅导员、班主任、舍友、朋友等）给予心理关怀，实现“一对一”帮扶，并建立健全心理健康档案。2020级新生因入校适应期短，加之首次面对入学后的期末考←试，对于适应困难且考试压力大的新生，各学院应重点ξ　予以关注。

（二）心理健康教育中心根据各学院报告的情况，及时组织专业人员对↑其心理危机严重程度进行评估，填写《内蒙古师范大学学生心理危机干╲预（评估）记录表》（见附件3），同时将评估结果反馈给该学院，并向相关领导汇报。对于问题严重的学生，及时开展疏导干∞预或转介工作。

（三）对于精神康复期学生，学院应鼓︼励其到心理健康教育中心进行心理辅导，并通知☆该学生家长监管其按时服药，安排其辅导员（班主任）和同学给』予更多关心和照顾。

六、工作要求

（一）各学院务必高度重视此项工作，结合本院实际，进一步健全机制，落实责任，制定出可行的工作方案，切实保※证排查工作的有效开展。

（二）工作的重心在班级和寝室。各学院心理辅导站要组织好本学院辅导员、班主任深入班级和寝室，以高度的责任心对学生的心↘理状况进行摸底排查，并做好记卐录，做到耐心、细致、全面，确保排查无漏洞，干预及时，记录规范。

（三）严格遵守保密原则，保护当事人隐私，相关工作人员在工作中㊣　要科学、规范处理相关事宜，避免因处理不得当而加重或激发学生的心理问题。

（四）排查过程中★如遇危机情况，应及时联系心理健康教育中心。

附件1：内蒙∏古师范大学学生心理辅导记录▂表

附件2：内蒙古师范大学学生心理危机预警登记（备案）表

附件3：内蒙古师♀范大学学生心理危机干预（评估）记录表

心理健康教育中心

2020年12月25日