在学校“停课不停教、停课不停学”的『统一安排下，国际教育学院制定了《2019-2020学年第二学期延迟开学线上教学方案》，并按照已制定教学方案有序实施线上教学。学院组织有留学生汉语教学任务的教师针对线上授课可能面临的困难，如留学生所在』国时差、网络信号等情况及时调整教学方案，通过视频录播及微信群等多种灵活方式进行实时互动，以满足线上教学要求。

2月24日，是我校线上教学开始▓的第一天，也是国际教育学院2019级21名来华留学生开始这种全新方式上课的▽第一天，当天正值蒙古国白月（农历新年），大部分蒙古国↘学生克服了重重困难，积极参加网络课程。

开展线上教学两周以来，按照既定的教学ζ　计划和方案，共有4位任课教【师为580余人次进行了7门课程的教学活动。由于学院组织有△力、教师○准备充分、学生积极参与，来华留学生线上教学有序平稳，教学效果良↑好。

今后，学院将进一步总结线上授课经验，完善教学模式、力争保质、保量地完成教学任务，真正做到“停课不停教、停课不停学”！

教师们认真授课

学生们认真听课