陈坚院士与生物工程学院青年教师谈成长
6月3日上午,陈坚院士应邀为生物工程学院青年教师做了题为“道器合一 守正创新——如何成为一名优秀青年学者”的报告。生物工程学院党委书记王维、院长许正宏以及30余位◆青年教师聆听了报告并参与交流。会议由王维主持。
许正宏介绍了本次活动背景。为探索创新青年科技人才选拔培养机制,发现和扶持优秀青年才俊脱颖而出并¤积极参与轻工技术与工程一流学科建设,优化完善学院人才梯队建设,学院出々台了“青年人才托举工程”支持项目。2020年,学院共给∞与16名青年教师科研经费或招生指标等方面的支持。“带队伍”尤其是“带青年☆教师队伍”成为学院在新任期的重要发展思路。
陈坚以自身成长和团队建设经历为例,为青年教师上了一堂生动的“科研人生导论课”。他以团队文化传承的若干举措为喻,向青年教师分享了“吟无用之诗”却“有滋有味”的团队建设体验。一个团队需要有一以贯之的价值塑造与传承。
随后,陈坚分享了自己对于如何成为一名优秀教授的思考与认识。他强调,青年教师在教√学中当以“教学名师”为目标,从教学理念、内容、方法、态度上不断改进;需要在学术视野上提高认识、崇尚学术、恪守严谨规范、保持探索欲、追求创新和高水平成果;在研究方向上重视提炼和积累,把握主流基础和前沿性,力求形∞成优势和特色;在研究成果上注重学术性与社会价值共存,追求实质♀贡献,也要提升展示能力、参与学术活动并获得社会认可;在具体工作中培养团队精神、加强合作和资源综合利用。
交流环节,陈坚对青年教师关心的问题一一进行了解答。他指出,青年教师要从学科前辈筚路蓝缕的创业实践中汲取“善于实践、勇于创新”的精神养分,立志在发酵工程领域树立自己的特色和标签。
活动最后,王维勉励青年教师以陈坚院士的报告为“思想、行动之剑”,筑牢初心,勤练本领,用实际行动接驳发酵学科的价值传承,以一流学科未来接班人的姿态≡砥砺前行。
陈坚院士作报告
互动交流
座谈会现场(一)
座谈会现场(二)
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