环境与土木工程学院师生凝心聚力 顺利开Ψ 启线上教学
“同学们,上课!让我们开启新学期第一课。”随着熟悉的声音,环境与土木工程学院新学期线上教学顺利开启。环境与土木工程学院根据学校统一安排,围绕“停课不停教,停课不停学”的目标要求,全ξ面准备课程教学,着力提升线上教学质量与实效。
提前谋划,全方位准备教学。学院始终把教学工作摆在突出位置,强化组织♀领导,建立线上教学工作领导小组,统筹推进教师线上教学准备工作,编制教师线上教学指南、线上课堂操▓作指南、学生线上学习◥指南,构建院系两级线上教学培训监管体系;每门课建立“一主一备”两个教学平台,配备学生↘课程联络人;拓展线上教学平台资源,全方位保障学院本科教学秩序。张聪、付李、黄振兴等青年教师利用自身技术优势,主动制作培训演示材料㊣,为其他教师提供个性辅导服务;王城泉、成虎、杨兰兰、梅剑、李健等青年》教师主动承担个别不具备在线教学硬件条件教师的授课任务,确保学院不停一门课。
强化责任,全过程质量监控。学院强化线上教学课程计←划,对课程大纲、教学进度、教案等进行全过程的跟踪;落实网络巡课,学院领导、辅导员、班主任进入↑课程群,核查学生选课情╱况,配合督促任课教师做好教学管理;通过课前布置预习作业,课上点名签到、课堂测验、课后作业、发布讨论、提供学习材♂料等措施,强化线上教学过程化考核,确保线上线下教学实质等效。
精细服务,全情化育人为先。学院坚持☆把立德树人作为根本任务,将思政教育融入线上教学。《环境规』划与管理》授课教师张光生与李激教授以当前疫情为切入,引导学生思考生态伦理与人类文明进程,正确对〓待人与自然的关系,呼吁青年学子勇于在灾难疫情面前以实际行动交出“疫情”遭遇战、攻坚战中的青年↘答卷。辅导员、班主任召开线上主题班会,把疫情防控的日常教育融入线∏上教学中。同时,学生在辅导员的指导下,以班干部、小组长为骨干积极推进线上学业朋辈帮扶,制定详实的朋辈辅导计划,充分调动学生们在疫情面前㊣ 团结协作的主观能动性,激发学生自我成长的内生动力。
及时总结,全环节保障优化。学院提前组织全●面排查硬件条件有困难学生,并向相关教师公布,创造条件单╲独帮助辅导。首日线上教学中午,学院领导班子及教学管理人员召开视频会议,总结经验,提出不足,迅速改进。同时,学院鼓励教师们利用契机,推动信息技术与教育教学深度融合,转变教学理念,改◣进教学方法,深ξ 化教学改革。
开学首日,学生们普遍反映,教⌒ 师们备课充分,互动良好,新的教学模式拉近了老师与学生的距离,深受好评。当前,疫情防控处在最吃劲的关键阶段,学院将一如既往,认真贯彻落实工作◇要求,以严谨负责的态度做好教育教学工作。
学院线上教学反馈改进视频会议
张聪老师为老教师进行技术培训
郑志永老▓师《水力学》在线课现场
学生认真学习
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