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汉语言文学(师范)
文学院汉语♂言文学专业创办于1952年,1959年开始招收普通本科生〓。现为江苏省高▆等学校“十二五”本︽科重点建设专业,拥有中国古代文学、语文课程与教』学论等省级精品课程。 ……(查看更多)
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汉语言文学(非师范)
文学院汉语言文学专业创办于1952年,1959年开始招收普通本科生。现为江苏省ζ 高等学校“十二五”本科重点建设专业,拥有中国古代文学、语文课程与教学论等省级精品课程。 ……(查看更多)
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秘书学
秘书学专业是我校实施精品化战「略,积极发展应用型专业,为经济社会发展培养创新型应用人才的新㊣ 举措。所依托的汉语言文学专业创办于1952年,现为江苏省高▆等学校“十二五” ……(查看更多)
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历史学(师范) 、历史学(乡村教师定︼向培养)
我院的历史学专业经过近三十年的发展,通过老中青╲教师的辛勤努力和耕耘,亦成为一个完善且颇具特色的专业。本专业在2006年被省教育▼厅遴选为省级特色专业,2009年又〓通过检查 ……(查看更多)
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贸易经济
培养目标:本专业在坚持宽口径、厚基础、强素质、重应用№的前提下,立足国际化、信息化发展的要求,着眼国内市场化卐卐、专业化、社会化的发展趋势,着力培养知识、能力、素质结 ……(查看更多)
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英语(师范)
英语专业始办※于1978年,1999年起招收普通本科学生,是江苏省英语教学与研究及中小学英语教师培养和培训的重要力量。本专业旨在培养具有良好的思想道德素质、较高的人卐文素养 ……(查看更多)
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商务英语
本专业是为了适应全球化背景下世界各国间政治、经济、文化等领Ψ 域交流活动日益频繁的时代趋势,满足江苏外向型经济和长三角地区国际贸易快速发展对高素质的国际化、复合型和 ……(查看更多)
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应用心理学
应用心⊙理学专业为全日制普通本科专♂业,学制4年。本专业的培养目标是能够系统掌握应用心理学的基础理论和专业知识,了解国内外应用心理学的新进展,学习和掌握心理学的研∞究方 ……(查看更多)
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小学教育(师范)、小学教育(师范)(乡村定向培养)
本专业是为了适应当前我国ㄨ基础教育发展的要求,满足小学教育事业对高【层次、高素质小学教师实际需要而设置的□ 普通本科专业。 本专业旨在通过系统的小学教育相关理论○学习和 ……(查看更多)
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学前教育(师范)、学前教育(师范)(乡村定向培养)
本专业旨在培养具有良好的职业道德与情感态度,具备良好的社〖会适应能力和团队合作精神,具备学前专业基本的学科基础知识、基本理论和基本技◥能,具¤有良好的专业素质和综合教 ……(查看更多)
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思想政治教育(师范)
思想政治教育本科专业始办于1988年,是我院历史悠久的师范类专业。专业适应于经济社会发展需要,旨☆在培养具备良好的政治素养,具有扎实的思想政治教育理论与知识,热爱思想 ……(查看更多)
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思想政治教育(非师范)
本专业适应于法治国家①的建设要求,适应于我省全面推开的司法体制改革,致力于培养具备良好政治素养的,以法院、检察院等司法机关书记员为主体的基层法律工作者。旨在♂培养系 ……(查看更多)
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数学与←应用数学(师范)
本专业培养具有良好的数学素养、掌握数学※学科的基础知识、基本理论和基本方法,能够运用数学知识和计算机技术解№决实际问题↑,具有较强的终身学习和不断适应社会的能力;具有 ……(查看更多)
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生物科学(师范)、生物科学(非师范)
本专业是江苏省】“十二五”高校重点专业,始建于1952年,迄今已有60多年的办学历史,积淀了扎实的教书育人传々统,形成了一支教学与科研并进、专业素养精良的多元师资队伍;搭 ……(查看更多)
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应用化学
我院应用化◤学专业,是以我院化学和应用化工技术两个专业的长期办学■积累为基础,并瞄准我省化学化工及相关行业的产业结构升级方向(精细化工、新能源、新材料、环境□保护等) ……(查看更多)
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小学教育(科学)(师范)
本专业是为了适应我国基础教育改革和发展的形势,满足①小学教育事业对高层次、高素质小学科学教师实际需要而设置的普通本科专业。本专业旨在通过系统的小学教育理论、自然科 ……(查看更多)
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地理科学(师范)
地理科学(师范)专业培养具有扎实的地理科学基础知识和基本理◣论,掌握地理科学和地理教育基本方法和基本技能,能在中等学校和高↓等学校等从事地理教学、教学研究的地理教▲师 ……(查看更多)
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物理学(师范)
物理学专业(师范类)始创于1959年,长期以来为江苏基础教育输送了大批优秀人才。本专业培养知『识基础扎实,学习能力强,具有创新精神和优良师德,具备⌒ 较强教育教学能力的中 ……(查看更多)
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物◆联网工程
本专@ 业致力于培养建设物联网系统所需要的专业人才,特别▼是设计相关网络结构与通信协议、软件体系结构与中间件、计算平台、应用开发与服务的设计与开发工程技术人员;在传感 ……(查看更多)
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物联网▓工程(嵌入式培ㄨ养)
本专㊣业借鉴国际化人才培养模式,采用NIIT课程模块嵌入式人才培养方案;培养具有计算机科学基础理论与知识,物联网工程专业相◥关通信、电子、传感器的基本理论、技能;具有物 ……(查看更多)
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电子信息√工程
电子信息工程ぷ专业旨在培养具有扎实的电子、通信、计算机应用的专业基础知识,具有实践创新能╳力的应用型的高级人才。适合从▃事现代电子、通信、仪器仪表、计算机应用、网络通 ……(查看更多)
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美术学(师范) 、美术学(师范)(乡村教∩师定向培养)
本专业以重点培养中小学美术教师为主,课々程基本涵盖中国画、西画、书法以及美术学理论◤。本专业培养学生具备扎实的专业知识和技能,具★备一定的人文学科的思维方法、学科研究 ……(查看更多)
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数字媒体艺术
本专业旨在培养具有良好的艺术素养、系统掌握数字媒体艺术理论和数▽字媒体艺术作品▓制作方法,具备艺术创新设计素质的复合型人才。我院数字媒体艺术专︻业注重学生创作意识和实 ……(查看更多)
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音乐学(师范) 、音乐学(师范)(乡村教师定∑向培养)
本专业是在音乐表演、音乐学和作曲与作曲理论基础上为适应中小学对音乐◤教育人才的需求而发展起来的专业。所依托的是艺术学学科门类下的音乐与●舞蹈学类,专门培养中小学音乐 ……(查看更多)
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教育●技术学◢(师范)
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握教育技术学科基础理论↑与知识;掌握学习资源与学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本ζ训练;掌握新技术的教育应◥用的 ……(查看更多)