根据学校党委对疫情期间教学的总体安排，我校全面启动网上教学。创新创业学院9名专兼职教师针对不同专业、不同年级，迅速调整网络教学内容和教学方式，为7个系43个班1479名学生带来了精彩的创新创业网络课程。全体学院管理人员做好教学支持工作，确保网上教々学顺利有序进行。

韩娇老师:激情创新创业课程，互联网加有温度的竞赛，培养学生的创造素质、创造能力和家国情怀！同学们，让我们在创新创业中共同创造人◥生价值！

董老师:在疫情出现的当下，网络教学只是改变了教学模式。只要我们全身心投入到教与学的过程中，教学效果和质量都能达到我们预期的水平。

张颖:春天是绿色的世界，秋天是金色的◥世界。你愿意用青春的绿色来酿造未来那浓郁的金秋！

李娜老师:亲爱的同学们，疫情防控期间，我们汇聚↘云端，开启创新创业之旅，每一位辽科科学家的辛▓勤付出都在感动辽科！希望大家继续练习学习“基本功”，人生“先下棋”，思维“方向盘”。我们一起在云端相遇，隔离病毒，一起抗击疫情。我们》肩并肩，心连心，一定能打赢这场疫情防控战！让我们共同期待爆发，共创新未来！

周政老师:决定你未来的是，当你面对任何诱惑时，你能保持初心，坚持你的理想和信念，知道你想成为什么样的人！

创新创业课程团队老师在总结以往线上教学经验、梳理各类教学资源的基础上，以打造国家一流课程为目标，结合教育部“黄金课程”评估体系，将课程与大学生创新创业培养方案的挖掘和打磨相结合。课程与学科竞♂赛相结合；课程与学生创业实践相结合的“三结合”。同时，充分利用网络技术平ζ　台，实现“两个突破”，即突破教学时间限制，培养学生“先学后教”，翻转课堂，激发学生自主学习能力；突破传统教学空的局限，鼓励学生在特殊的学习环境中体验线上“师生合作”的困难、乐趣和成果，让学生学有所用、学有所成，达到线上线下教学同等的质量和效果。