南开大学第四十次“校领导接待日”暨2020级新生代表座谈会举行

　　南开新闻网讯（记者郝静秋摄影宗琪琪）“非常幸运通过入学‘二次选拔’进入到伯苓班学习，和优秀的同№学、卓越的师长相聚一堂、一起成长，有一〓种如沐春风的感觉。”“无论是开学时的‘绿色通道’，还是最近的中秋节慰问，学校对于贫困地区学生的关怀与照顾，让远离家乡的我们倍╳感温暖。”“希望选课系统能进一步改善，多∏提供了解其他学科课程安排的渠道，让大家掌握更广泛的知识。”“希望学校能够为本科生提供更多的研学和√实践机会。”……

　　9月30日，南开大学第四十次“校领导接待日”暨2020级新生代表座谈会举行。在八里台校区服务楼里，20名新生代表与校长曹雪涛、校党委副书记杨克欣围坐在一起，畅谈开学感悟。他们带着满满的热情与真心，交★流入学体验，分享迷惘困惑，憧憬未来规划，建言学校发展。

　　感恩南开 筑梦未来

　　半个月以来，这些新生代表们通过入学考■试、新生军训、学院活动、社团组织、班级竞选等体验，有的通过了伯苓班、学〓院特色班选拔◥，有的成为了军训标兵，有的获得☆了优秀营员称号，有的进入▓了国旗护卫队，有的萌生了参军入伍的意愿……来自五湖四海的他们，在座谈中≡都“默契”地表达了对学校的感激之情，畅想了各自的未来梦想◣。

　　“来到南开园，我很开心在老师和同学们的帮助下，适应了陌生△的环境，实现了自我的突破，走出了内向和社恐，结交了许多新←的朋友。”经济学类新生杨溪源讲述了自己的小小蜕变。历史伯苓班班长王硕也有着相同↘感受，“很感谢可以来到南开学习，这段时间通过参加军训和各种活动、竞选，不仅磨炼了自身意志，腼腆内向的⊙自己也变得更加果敢坚强。”

　　新生刘圣煜通过国家专项计划进入计算机类专√业学习。他在座谈时谈道，“非常感恩学校给予我们贫困地区学生进入这里学习的机＠会，我申请了‘绿色通道’和勤工助学，不进缓解了我的经济压力，还锻炼〒了自己的工作能力。未来我会努力完成学业，学好知识，回报学校。”

　　“从国旗护卫●队军训教官的身上，我切实感受到了信仰的力量。”人工智能学院特色班新生康辰宇分享道，“在他们的指引下，我现在成为了国旗护卫队的预ξ　备队员，希望能够在这里展现自己的青春姿态。”

　　来自武汉中学的单东是一名热爱物理、热爱锻炼的南方姑娘。朝着“生命不息物理不止”的梦想，她通过强基计划，背井离乡来到◣南开园追梦。“当在开学典礼上听到曹校长说，武汉是一座英雄的城♀市时，我感到非常自豪。物理是一门非常神秘的自然科ξ　学，我坚信做好这项基础研究，能更加帮助到祖国强健根基，带来更加发达的科技。面对百年未有↘之大变局，我非常想为祖国的强健根基做贡献，用自己的青春守护这盛世◥中华。”

　　化学学院伯苓班新生李楚凡面∏对大学生活里新的挑战，觉得要发扬“公能”精神，秉承〇家国情怀。他认为，“学习并不只是为了自己的前程，更是为了国家↘的发展与崛起。基础学科，事关民生、事关国家命运，而其发展需要一代▓又一代人甘愿坐冷板凳、前赴后继地投身于科研▆中去。我选择报考南开大学化学学院的初衷，是在这个领域可以很好地把个人兴趣与▃国家需求结合在一起。我会不忘初心，在学术》的道路上不断钻研下去，争取对我国化学的发展进一份绵薄之力。”

　　母校新征程 我来出出招

　　座谈会上，新生代表纷纷╱发言，围绕学校新百年征程中的学生培养、教育教学、现代←化大学治理体系、信息化建设、招生宣传、大学生心理健康、后勤规范管理等内容积极建言献策。

　　学生培养方面，同学们建议学校加强各项资源渠道的宣传介ζ　绍，让学生更好地了解怎样走得更好，怎样走得更╱远；建议提供更多研学和实践交流机会，扩大学生成长空间；建议加强各专业学科特点和前景发展的介绍，便于学生在今『后专业时更加清晰、有规划；建议加大强基计划、特色专项计划等政策♂的宣讲，让学生了解更多人才培养方案。

　　招生宣传方面，同学们建议学校采取校友回校宣讲、定点联系中学开展讲座、学长学姐交流分享、学术︽夏令营等多种形式宣传；建议凝聚特色与亮点，加强对学校优势』专业及一流学科的宣传力度，发掘有志于投身其中的优秀生源，为学科建设输送新鲜血液。

　　校园环境与服务管理方面，同学们建议完善道路修护〓，加强共享单车的管理和排水系统的维护；建〓议优化南开浴园管理，提升浴园使用效率；建议持续推进部分校园宿舍楼的改造，改善学生住宿环境，增加学生的满足感与幸福感。

　　教育教学方面，同学们建议整合优化◣教学平台，完善选课系统，多提供了解其他学科课程安排的渠道，增加并细化课程和教师介绍，让大家拥有更多课程选择，掌握更广泛的知识；建议加强对学生的爱╲国主义教育，培养学生的爱国情怀与民族自信，使越来越多的专业人才投入到祖国的建设中去；建议增加体育课选课名额，增加体育课程的丰富度，继续发扬重视体育教育的优良传统，助力学生全面发展。

　　大学生心→理健康方面，同学们建议要加强对学生心理健康的关注，多多开展针对学生心理健康的主题教育，为学生提供更加专业的心理疏导，让学生更加乐观向上地面对生活，正确纾解压力。

　　坚韧前行 幸福学习

　　“大家的发言非常中肯卐，有高度、有格局，很高兴看到南开大学新百年的第一届学生们这〓样充满朝气与家国情怀，对未来充满自信与憧憬，我也为你们跨入人生中一个重要的历史阶段感到欢↓欣鼓舞。”曹雪涛欣慰地说。

　　在认真倾听完新生们的“心里话”后，曹雪涛对学生提出的具体困↙难、意见建议进行了回应。他说，大家已卐经成为南开的一员，都是秉着主人翁的意识提出这些问题，学校将切实肩负起立德树人的神圣使命，牢记习近平总书记的嘱托，竭尽全力为你们提供⌒更多的发展空间、更好的成长环境，让每一位学生都能感受◇到“在南开学习是一件幸福的事”！

　　南开大学在百年办学过程中，一直有⌒　一股不服输的精神。从老校长张伯苓先生的“爱国三问”，到长期以来坚持的“公能”育人理念，曹雪涛向广大新生介◤绍了南开光荣的爱国主义传统。他激励大家从西南联合大学这段传奇历史中汲取力〖量，培养坚毅品格，克服困难、坚韧前行，爱母校、爱祖国，让“公能”基因在南开代代相承。

　　“学校还会↓进一步打造名师引领课堂，开放办学格局，加大国际Ψ 化力度，提供多元化的文化和学术交流机会，持续带来学术盛宴，提供学术成长土≡壤，让大家充分感受大师的文化感染力和学术辐射力。”

　　座谈①会最后，曹雪涛寄语新生：“希望你们在南开求学过程中可以多停留⊙一段时间，给自己创造更多深造机会，涵养你们的品格、开阔你们的视☉野、积累你们的知识、锻炼你们的能力、保持→强健的体魄，为今后的成长成才打下基础，成为一个全面发展的大学生，做每个行业的领军人才。”

　　党委学生工作部、校团委、教务处负责人一同参加→了座谈。