本站讯10月12日，全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰大会在北京召开。由原国家海洋局宣传教育中心委托中国海洋大学出版社组织编写，并与海洋出版社联合出版的“中小学海洋意识教∞育系列教材”《我们的¤海洋·海南版·小学版》（上、中、下共3册）获首届全国教材建设奖（基础教育类）一等奖。其中，上册主编为副校长李巍然教授、中册主编为原国家海洋局盖广生主任、下册主编为学校麦康森院士。

为了深入学习贯彻习近平总书记关于“要进一步关心⊙海洋、认识海洋、经略海洋”的指示精神，原国家海洋局宣传教育中心作为全民海洋意识教育的主管机构，于2012年启动了“中小学海洋意识教育系列教材”《我们的海洋》的编创工ㄨ作，并委托中国海洋大学出版社作为教材编创与出版的责任单位。学校出版社在国家海洋局宣传教育中心的指导下，充分发挥学♀校的海洋学科与人才队伍优势，组成了由海洋专家、中小学课程专家和中小学教学一线的优秀中青年教师构成的40余人的编创团队和由出版社领导、海洋学科经验丰富的编辑组成的10余人的编辑团队，全力开展课题攻坚。前后历时三年，于2015年5月完成本教材的编写与出版工作。

本套教材出版之后，作为国家海洋局智力扶贫产品，先后在福建、海南、北京、辽宁、内蒙古、新疆、四川等十余个省、市、自治区作为中小学的校本课程教材推广使用；2015年，《我们的海洋》（小学版3册，初中版、高中版各1册）成功入选海南省海洋意识教育地方课程教材，成为海南省中小学海洋意识教育⌒　的唯一指定教材。2019年，本套教材入选自然资源部自然资源优秀科普图书。自出版以来，本套教材平均每年发行量达60余万册，截至目前，共销售320余万册，销售码洋达2500多万元，取得了良好的社会效益和经济效益。

最近几年来，在中国ㄨ海洋发展基金会“海洋图书馆”公益项目的支持下，《我们的海洋》教材在内陆地区的推广取得了快速发展，为在广大青少年中普及海洋科学知识、提升海洋意识发挥了重要作用。

多年来，中国海洋大学出版社坚持“特色立社、文化引领、学术为本、教材先行”的发展理念，依托学校海洋特色优势学科和人才优势，出版了包括获得“中华优秀出版物奖”在内的一系列高水平海洋特色教材和学术专著，同时也出版了150余种包括获得国家出版基金资助项目在内的一系列提升青少年海洋意识的海洋科普与海洋文化类图书，获得省部级以上优秀图书奖20余项，走出了一条特色化、专业化、精品化的发展道路，成为中国海洋大学服务社会、传承海洋文化的一张靓丽的名片。

据悉，首届全国教材建设奖评选，是新中国成立以来首次设立全面覆盖教材建设各领域的专门奖励项目，也是全国教材建设领域的最高奖。全国教材建设♀奖由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次。根据《国家教材委员会关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》(国教材〔2020〕4号)要求，经过组织申报、初评推荐和国家评审等程序，奖励︻首届全国优秀教材1000种（基础教育类200种、职业教育与继续教育类400种、高等教育类400种）、全国教材建设先进集体100个、全国教材建设先进个人200名。其中，基础教育类200种优秀教材包括：特等奖3种，一等奖40种，二等奖157种。

通讯员：徐永成

编辑：赵奚赟

责任编辑：李华昌

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