目前，新冠肺炎疫情已经进入防控的关键时期，学校全面延期开学，社区实行封闭化管理，随着疫情的持续，以及新冠肺炎高度的传染性和危害性，民众出现了不同程度的焦虑和恐慌。面对严峻◣的肺炎疫情，作为心理教育工作者，教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长、教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会√委员、四川省社科联常务理事、四川省心理健康教育研究会会长、西南交通大学心理研究与咨询中心宁维卫教授带领团队，发挥专业所长，为抗击疫情开展相关心理援助积极做出贡献。

在四川省文明办、四川省志愿服务联合会卐的倡议和支持下，我校宁维卫教授带领课题组携手西南交通大学出版社，结合社会特别是学校与社区这类人口密集区的需求，与时间赛跑〗，出版了电子图书《学校 社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册》。

宁维卫教授带领的“教育部思政司2020年高校思⌒想政治工作精品项目”课题组成员△参加了“5·12”汶川大地震的心理援助、心理教育与危机干预工作，积累了有益经验。面对这次肺炎疫情的新情况，结合社㊣　会需求与工作要求，《学校 社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册》详细阐述了心理援助知识点、危机干预、高校¤心理援助、中小学心理援助、社区心理援助、学生社团组织与志愿者的作用发挥、党员干部先锋模范作用、舆论引导等内容，旨在做◥好学校和社区人群的心理危机干预，减轻疫情对他们心理的干扰及可能造成的心理伤害。

在疫情防控的关键时期，以习近平同志为☉核心的党中央心系人民的健康，“坚持以人民为中心”的民本理念，带领全国人民打响了疫情防控阻击战。2月3日，习近平在中央政治局常委会会议强调，要加强心理≡干预和疏导、有针对性做好人文关怀。2月10日，习近平在北京市调研时强调，全国都要充分发←挥社区在疫情防控中的阻击作用。《学校 社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册》的及时出版为疫情防控阻击战贡献了力量，对于更加深入落实科学防治要求，坚定信心打赢疫情防控的∩人民战争具有№重要指导意义。