8月27、28日，我校在国际商学院二楼报告厅举办了以“聚焦精准落实，提升高质量发展能力”为主题的暑期研讨班。校领导、全体中层领导干部、二三级教授、民主党派负责人、校级督学、青年教师代∮表参加了研讨。

27日，校长郝德永，副校长韩国海、许金龙、杨杰、刘铸，党委常委、教务处处长刘天华分别作辅导报告，党委副书记钱英伟主持报告会。

校长郝德永以“适应新常态、展现新状态、构◥建新业态——全面提升办学治校能力与水平”为题作报告。郝校长重点围绕内涵建设中能力与作风建设问题，提出我校未来事业改革发展必须牢牢把握“三个立足点”、时刻警惕“三个风险点”、紧紧扭住“三个发力点”。他指出，推进学校事业高水平发展与高质量发展、实现内涵建设重大突破与持续突破是我校未来事业改革发↑展的主题、主旨与主旋律，必须找准立足点，坚决打赢学科建设与科学研究、专业建设与人才培养、队伍建设与团队建设“三大战役”。他强调，广大干部教师要时刻警惕和切实改进“能力不足、努力不够，信心不高、决心不大，作风不实、作为不力”等风险点，紧扣三个发∩力点，全面全力提升办学治校能力与水平。一是驶入快车道，全面适应事业发展♂新常态。要准确把握我校事业改革发展新常态展现的“高”“严”“实”特点，推进学科建设、专业建设、队伍建设高速、高质、高效发展，实现内涵建设关键领域“直道超车”。二是激发新动能，全员展现干事创业新状态。适应新常态，必然需☆要新动能、新状态。要切实转变重少数轻全员、重激励轻约束、重个体轻团体管理办法，推动身份管理转向岗位管理、激励少数转向约束全员、强壮个体转向强势团体，建立拉力更大、推力更强、合力更高的管理体制机制。三是吹响冲锋号，全力构建内涵建设新业态。落实是新业态建设的基本要求，要全力以赴抓落实，建立严格的制度落实问责机制，使制度落实成为硬约束，坚决做到有令必行、有禁必止；绩效是新业态建设的基本抓手，要强化绩效管理，摸清底数、建立台账，在系统梳理∑“十三五”期间各指标完成情况基础上，精准设计“十四五”内涵建设各项任务；冲关是新业态建设的基本标志，要盯住任务清单、瞄准指标清单，对标对表、精准施策，全力推进我校内涵建设。

副校长韩国海作了题为“坚持人才强√校战略，以一流师资助力高水平师范大学建设”的辅导报告。他从加强队伍建设的重要意㊣　义、工作经验成效、主要问题及对策建议四个方面，阐述了我校实施人才强校战略的总体思路和系列举措。他强调，“十四五”时期是我校内涵发展的关键阶段，对人才队伍提出了新的更高要求，要牢固树立“人才是第一资源”理念，积极推进国家级人才和高层次人才引育计划，深入实施“四个一批”优化工程，完善“引育用留”人才制度体系，稳步推进人事制度改革，建立健全师德师风建设长效机制，为高水平师范大学建设提供一流师资保障。

副校长许金龙的报告主题为“形势、问题、对策——我校招生々与就业工作的现实与未来”，围绕学校招生与就业工作当前形势、主要问题以及应对措施三个层面展开。他强调，招生就业工作在学校各项工作中占据重要位置，关系学校未来发展和社会声誉，要严格按照学校第四次党代会确立的发展目标，不断优化专业结构，凝练专业优势特色，改革人才培养方式，改进招生宣传与招生方式，加强生源、实习、就业“三位一体”基地建设，强化学生职业素质能力培养，推动产教深度融合，不断提升人才培养质量，确保就业率始终保持在较高水平，切实做好学校招生与就业工作。

副校长杨杰以“应势而上，加快我校研究生教育工作高质量发展”为主题，分析了新时代高校研究生教育工作面临的形势与任务，阐述了我校研究生教育工作发展历程、现状与未来展望。她指出，要深入学习贯彻习近平总书记对研究生教育工作的重要指示和全国研究生教育会议精神，聚焦立德树人，把思想政治教育贯穿培养全过程；推动特色发展，完善学位点动态调整机制；提升指导能力，加强一流导师队伍建设；强化制度建设，构建科学完备的质量保障体系；以开放求发展，提升研究生教育的国际化水平，要主动作为，凝聚合力，共同推动我校研》究生教育蹄疾步稳、迈向新高。

副校长刘铸的报告主题为“精准落实、扎实推进学科科研供给侧结构性改革，将制度优势转化为实现学校内涵式发展的治理效能”。报告深入分析了我校学科科研工作的形势要求、目标任务、现状问题及思路举措。提出要基于供给侧、需求侧、评价端、政府端，四位一体综合研判形势，找准学科科研建设的关键点。确立11个具体★关键指标，科学制定发展规划，激发二级学院活力，补短板、扬优势、汇资源、强内涵，全面激活全校上下学科科研新动能。要转变观念、规范管理、科学评价，大力开展“校企合作、校产合作、校地合作”，更好服务辽宁经济社会发展。

党委常委、教务处处长刘天华以“谋新局、启新程、开新篇——对我校专业建设的思考”为主题，对我校十年来专业建设的发展历程进行了梳理，介绍了教育部、教育〖厅关于实施课程思政、新文科与新工科建设、专业与课程的“双万”计划、专业认证、大面积线上教学等教学改革新动向。围绕从一流本科教学走向一流本科教育、建设任务的核心指标化、学科专业一体化发展、政策支持明朗化等四个方面，进一步解读了《沈阳师范大学一流本科教育行动计划》，着力做好“两个衔接”、提升师范生综合素养、推进“第二课堂成绩单”等方面工作，全面提高我校本科教育教学质量。

党委副书记钱英伟在主持报告会时认为，本次研讨会6场工作报告对学校精准落实综合改革各项举措、提高内涵发展质量水平具○有重要指导意义。

28日上午，由校领导任组长、机关相关部门负责人为副组长，研讨班分6个讨论组、12个研讨小组，确保每一位参会人员都能发表意见、建议。在三个多小时的研讨中，参会干部教师围绕研讨会主题，结合辅导报告和各自岗位实际，谈体会、屡思路，出点子、提建议，畅所欲言，热烈讨论，形成了思想共识。

28日下午，研讨班总结交流会在国际商学院二楼报告厅举行。研讨组副组长刘天华、卢全、邵永运、唐立宝、张艳伟、耿立卿分别代表各组在大会上总结发言，围绕本组讨论情况和大家提出的具体意见建议进行了汇报。

纪委书记、监察专员刘娇在主持总结交流会时认为，各组在研讨中聚焦主题、解放思想、畅所欲言、集思广益，充分体现了干部教师的责任担当与创业激情。

各组在大会上交流发言

党委书记贾玉明在总结讲话中对研讨班精心准备、全员认真参与给予充分肯定，对与会干部教师围绕学校发展建设展现出的热情与信心表示感动。他指出，本次研讨班是在学校推动高水平大学建设的关键时期，召开的一次精准聚焦问题▆、提升发展能力的重要会议，达到了统一认识、汇聚力量、提振士气、共谋发展的目的。学校将对研讨班提出的意见建议全面梳理、逐条分析、积极加以解决。

聚焦提升高质量发展能力和内涵发展任务的精╲准落实，贾书记向全校干部教师提出了“四有四化”的要求。一是心底有追求，细化目标。站在新的起点，要饱含奋斗激情与事业发展追求①，从事关学校生存、声誉和践行使命的高度认识内涵发展的重大意义，明确努力方向和目标任务。要坚持问题导向，坚定发展信心，围绕学科科№研建设、专业建设与人才培养、队伍建设“三大战役”，将学校各项指标逐级分解，落实到学院、团队和个人。要对标高等教育发展新形势与新要求，找差距，补短板，履职尽责，担当作为，破解难题。二是胸中有格局，优化生态。格局反映胸襟和眼界，也折射◆出情操和格调，决定事业兴衰和个人成长。要强化“四个意识”，胸怀发展大局，聚焦高质※量发展，要强化自主学习、提升能力、善于内外协作。拓宽视野、捕捉机遇，把握好事业发展的“信息圈”，严谨规范、积极沟通，形成健康向上的“工作圈”，虚心请教、汇聚资源，融入本研究领域的“学术圈”，见贤思齐、团结奉献，营造风清气正的“同事圈”，优化开放、健康、合作、共赢、可持续的内涵发展新生态。三是︾手上有本领，强化能力。学校广大干部要围绕提升工作驾驭、协调沟通和事业攻坚能力，立足高标准，找准薄弱点，画好“自画像”；要清晰努力方向和奋斗目标，坚持自我完善、自我提高，对标广大师生的“期望值”；要着力寻求补足短板，提升解决实际问题和自身职业发展水平，画好能力提升的“路线图”；要保持发展定力々，干部要磨砺，教师要沉潜，团队要聚合，明确干事创业和学术提升“时间表”。四是脚下有力量，纯化作风。学校实现高质量内涵发展，不是一日之◤功，不可轻轻松松，需要全体干部教师共同的长期努力，离不开良好作风的锤炼，积极营造干事创业的发展氛围。要拿出众人拾柴的“心劲儿”，不唱衰、不矮化、不躲避；拿出奋发进取的“干劲儿”，肯担当、抓落实、冲难关；拿出久久⊙为功的“韧劲儿”，更加执着、更加硬朗、更加务实。

贾书记最后强调，广大干部教师要不忘教书育人初心、牢记立德树人使命，增强责□任感、使命感、紧迫感，不断强化理论学习的自觉、能力提升的自觉、作风改进的自觉，以更加饱满的热情和精力投入到各项工作中去，把聪明才智运用到推动学校内涵高质量发←展之中，推进学校办学层次和水平再上新台阶。

分组研讨现场

摄影：杨光、龚志军、杜正德