中大新闻网电（通讯员 全洁、韩珩）哲学系（珠海）自2015年建系以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力践行社会主义核心价值观，建设兼具中国情怀和全球视野的高素质人卐才队伍；瞄准国际一流办学水平，以国家“一带一路”倡议为思考背景，承续中山大学哲学学科的优良传统，与广州哲学系错位发展，突出跨学科※、开放式和比较研究特色，力求突破传统的学科框架，建立跨学科研究的平台。

　　学院外景图（来源：哲学系（珠海））

　　开放办系，共育英才

　　经过五年的努力与发展，哲学系（珠海）的人才队伍建设从⊙无到有，共引进来自14个国家和地区的40多位专任教师和科研人员；初步凝练出政治哲学、中国哲学与①文化、外国哲学与世界宗教、心灵哲学与认知科学等ㄨ四个研究方向；设置哲学导论与通识教育、中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学、宗教学、政治哲学与伦理学、认知科学与♀科技哲学等七个教研组；具有哲学一级学科博士学位授予权。

　　哲学系（珠海）积极构建与世界一流大学接轨的课程体系，培养具有浓郁人文情怀、宽阔国际视野、深刻本土关怀、良好语言功底、扎实理论素养、敏锐实践意识的高素质哲学拔尖人才。

　　聚焦投入，以文育人

　　哲学系（珠海）设哲学专业，设立班级导师和个人学术导师制度，开展小班教学；围绕服务于学生发展的中心理念，以培育本科生核心素养为主线，聚焦学生的课程学习投入，细化课程大纲为主导，全面推进课程¤思政建设，探索培育哲学拔尖创新人才。2021年，《思政引领，通专结合，文化育人——探索哲学类通识教育课程建⌒　设》获得校级教学成果奖一等奖。

　　哲学系（珠海）坚持推进实现课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。课程讲授常以“概念图谱”展开，采用辩论车轮战、课程展示、主题戏剧演示等形式，通过批判性的思维、交流ㄨ和发问，引导学生体验哲学；坚持讲好中国故事，用经典案例和中外比较的授课方式和课堂讨论，感受哲学家的作品的理性与奥妙，树立师生的文化自信。

　　聚焦经典文本阅读，是在哲学系（珠海）学习中最有魅力的地方。通过层层提问，不断追问，感受“行到水穷处，坐看云起时”的意境，以跨学科的视野思考和解释问题，鼓励学生将哲学视野代入日常生活之中，不断促进对知识的好奇心。

　　诗意学习，哲意人生

　　哲学系（珠海）秉承中山大学“善待学生”的理念，开辟以哲学学科为特色、学生学习为中心的第二课堂，有效支持第一课堂的深入和拓展，促进学生德智体美劳全面发展。丰富的第二课堂活动，让学生将哲学的学习融入到社会实践活动中，在实践中学习、思考，体会诗意学习生活，感受哲学的温度。

　　哲学系（珠海）坚持以专业为载体，聚力课程思政，强化哲学特色。本科生♀学以致用，将马克思主义哲学知识与我国抗疫实践结合起来，原创作品《人民群众在抗疫中的作用》在第四届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中荣获二等奖。此前，该作︻品在广东省高校大学生讲思政课公开课展示活动中荣获一等奖。

　　哲学系（珠海）注重第二课堂活动的体系化，项目制推进综合教育实践、红色基因等活动，全方位培养学生综合能力；假期开展实地研究，了解各地的风土人情、文化背景，扩充学生的视野；与顶尖学府开展校际交流，在互鉴互学的过程中培育人文情怀、提升哲学素养。

　　哲学系（珠海）常设中大珠海哲学论坛、政治哲学工作坊、比较哲学工作坊、全球正义讲座系列、南溟中国哲学讲堂、说知逻辑讲堂等系列讲座，广邀海内外知名学者来访开讲，丰富学生课余生活，拓宽哲学研究视野，提高学术研究能力。

　　文稿终审：哲学系（珠海） 屈琼斐