工学院坚持以农业工程高原「学科为龙头，一体化推进“学科、专业、人才、平台”建设，促进学科水平整体实力提升，努力办出特色、争创一流。

依托平台，着力凝练学科研究方向

依托农业部南方农业装备☆科学观测站、安徽省智能农机装备工程实验室、安徽卐省农业工程虚拟仿真实验中心、农业部南方主要农作物生产技术与装备重点实√验室等科研平台，围绕主要粮油作物生产机械化技术与装备、特色经济作物生产机械化技术与装备、智能农机装备设计理论与※关键技术、农业生物环境和水土工程技术与装◤备等四个方向，组建团队，凝练方向，推进“机、电、信息与农业工程”交叉融合。

目前，已在粮油作物生产机械化技术与装备、山区特色经济↘作物生产机械化技术与装备、智能农机装备等方面，形成了较为∏鲜明的研究特色。近年来，共承担国■家级、省部级科研项目110多项，获得国家级、省部级Ψ 科技进步奖20项，其中国家科技进步二等奖1项，省级一ㄨ等奖4项；获得国家重点研发计划、国家自然科学基金等国≡家级科研项目26项，连续4年科研经费到账突破▃1000万元。发表学术论文200多篇，其中SCI/EI收录120篇，学↓科影响力明显提升。

引育并举，着力推进人才队伍建设

将人才作为学科建设的关键要素来抓，近三年先后引进青年博士20余名，并从教学、科研、实践等方面，加大指导力度〓，促进青年教师快速成长。同时，用好用足学校高层次人才引进政策，积极引进学科领军人才。比如，农业机械化工程学科由于引进了吴崇友研ζ　究员，带领该学科的青年教师跻身于国家队，主持参与国家大【项目多个。

目前，拥有农业机械省级教学团队1个，安徽省高校领军人才团队1个，全国优秀教师1人、省级教学名师2人、省级◇教坛新秀3人、省级学术和技々术带头人2人、省级学术和技术带头人后备人选3人；学院7名教师入选安徽省农机装备应用技术产︽业体系岗位专家，其中1人为该体系首席专家，人才资源核心竞争力明显增强。

发挥优势，着力提〖升社会服务水平

紧紧围绕服务乡村振兴战略，加强新型农业技术人员培训，举办安徽省农机化继续教育培训班、新型职业农民培训∩班，累计培训农技骨干2000多人，新型农民10000多人次。

聚焦≡保障粮食安全、提升农产品供给保障能力等重点，组建山区机械化团队、旱地作物机械化▅团队、油茶果机械化收获团队等多个团队服务地方经济建设，开展农业机械化关键共性技术研究、新产品研发与推广示范。2016年以来，累计研发农机新产品30多种，在核桃、前胡、板栗、太子参等特色经济作物生产机械化方面突①破了“无机可用”的局面。推广新技术、新装备40余项，为全省30多家农机生产企业提供技术支撑，与宿州市科鸣农业机械有限公司联合研制的“2BM-7/4型免耕施肥播种机”，入选“安徽→工业精品”名单；取得“山核桃采收、脱蒲（脯）、破壳取仁技术与装备”成果，入选安徽省农业农村厅2020年农业主推技术；与安徽都灵精密机械有限公司合作研发的“5HDL都灵系列节能环保谷糠热风炉”荣获2019安徽秸※秆综合利用产业博览会参展产品金奖。

对标要求，着力优化人才培养质量

对标习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的重要回信精神，加强知农爱农新型人↙才培养。成立“工匠创新试验班”，与芜湖宝骐汽车制造有限公司合作开设“宝骐新能源”虚拟班，与中联重科等『多家行业知名企业合作建立了教学和就业实习实践基地。近年来，毕业生的考研率达25%以上，初次就业率稳¤定在95%以上，涌现出了安徽环新集团董事长潘一新、芜湖宝骐汽车制造有限公司总裁杨爱喜等一批知名校友。

对标“新工科”人︼才培养要求，以学科◤竞赛、创新实践能力培养为抓手，全面提升“双创”人才培养质量。近年来，学生年均参加各级各类创新创业竞赛超过2000人次，荣获省级以上各类奖励120余项，荣获全国大学生机械创新设计大赛二等奖1项、全国大学电子设计竞赛二等奖2项、“挑战杯”全国大学生课ω外学术科技作品竞赛三等奖1项，《以实践能力为抓手，多元协同培养农业工程类双创人才的研究与实践》获安徽省2019年度教学成果一等奖①。