12月5日，中国科学院院士郑兰荪教授应邀来我校为师生上主题为“物质结构与原子团簇”的教学示范观摩课。示范课由教务处、科研处、化学化工学院联合主办，校长闵永新与120余名师生在现场聆〓听了授课。此次课程同步在超星网络平台直播，安徽师范大学、阜阳师范大学、铜陵学院和九◥江学院等兄弟高校师生在线收看直播，在线观看人数近1300人。

郑兰荪全程板书，通过分子结构、非分子物质的层次和杂化轨道三个部分，给师生们讲↑解了有关物质结构的知识。他先从“所有的物质都由分子组成”引入，向在座师生说明分子的确定性结构和相对稳定性结构，再从共价键、离子键和金属键拓深到非分子物〒质——原子团簇。

在将化学键与分子间的作用和物质的不同存在方式关联起来后，郑兰荪以此引入“非分子物质概念”。他介绍道：“由于原子团簇表面有悬挂键，原子团簇具有不稳定性。这就需要通▲过真空、惰性所氛或用原子式基团饱和悬挂键的方法来稳定原子团簇。”

在分析了原子团簇的结构、组成和』特性的过程中，郑兰荪与师生分享了个人对学术界尚未有准确定论的关于原子团簇和纳米︻材料的观点。介绍纳米材料的性质时，郑兰荪把课程思政融入到教学过程中，利用春秋战国百家争鸣时期的诸家思想来论证观点，他说：“庄子说‘一尺之棰，日取其半，万世不竭’，实际上转为化学语言便是我们常说的物▲质无限可分。”

而讲到杂化轨道时，郑兰荪更是巧妙利用足球教具展示了五元环和六元环在C60中的结构关▃系，揭露了隐≡藏在C60凸多面体中的欧拉定理。随后，他又以我国的国防建设作为例子，指出氮元素的重要性。郑兰荪告诫在座师生：“化学学习要与数学和实践相结合，要把化学问题放々到生活中研究。”

本次教学示范观摩课，郑兰荪以缜密的逻辑思维，以学生为中心的教育教学理念，生动地展现了化学的奇妙世界，提升了我校师生的专业素养，拓展了我校师生的学术视野。化学化工学院教师陈太杰表示：“郑院士用通俗易懂的语言解析了物质结构理论的知识，用百家争鸣观点解释非常深奥的团簇理论，对物质表面悬挂键理论的科学阐述有利于师生们对物质认识的加深。我们以后在教学中要将最新的科研成果引入课程，激发学生对化学学科的学习兴趣和热情。”化学专业2019（1）班的张伊伟听后说道，“郑院士的授课让我们印象深刻，他巧妙地借用了足球来介绍原子团簇的知识，让原本抽象晦涩的知识点变得生动具体，作为本科生很幸运能有这样的机会近距离地感受大家风范。”（撰稿：学生记者谭雪婷 肖露 摄影：学生记者王嫚嫚 张俊田审核：潘锦云 夏宏宇 陈秀）