“春天，难忘的春天，春天的故事......”悠扬『的旋律沁润着舞台上每一个青年学子的心＠田。为庆祝中华人民共和国成立70周年，纪念“一二·九”爱国运动84周年，以“一二·九”合唱比赛为契机，特立书院和知艺书院联合成立“特艺新声”合唱团，开展了“科学与≡艺术”携手共颂祖国华章系列师生共建活动，引领和激励青年学生大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不忘初心、牢记使命，做担当民族复兴大任的时代新人。“科学与艺术”的结合碰撞出了别样的＠ 青春火花......

汗水滴灌蜕变，音乐陶冶心灵

　　“这段‘军民鱼水一家人’的‘民’是三个音啊，下段的‘民’是四个音，大家一定要把音唱准了，来，跟着我......”起初的排练中〓随时可见着急上火的声部长和困♀惑不解的同学，为了让同学们掌握正确的唱法，更快地熟悉旋律，声部长和钢琴同学主动担起责任，提前录好音频并在排※练的过程中一对一指导，每晚的音乐厅都记录着两院学子的刻苦训练和辛勤努力。“起初大家还是热情满满，随着排练的深入，面对高难◢度的歌曲，合唱团进︼入了瓶颈期，甚至有的伙伴产生了畏难情绪；记得有一天两个书院的院领导开始加入队伍和我们一起练习，大伙突然之间居然变得个个斗志昂扬”特立书院叶雨霄回忆道。为了保障团队高效训练，还有志愿者同学在默默付出着〇，准备热水、发放慰问品、批场地、打扫会场卫生......两院在为期一月的合唱训练中，每位成员都全身心地投入到其中。两院学子因音乐而结缘，随之不仅仅收获了新的艺术知识素养、结识了很多新朋友，也收获了繁重课业压力之外的快乐。“每天晚上躺在床上，都会去思考音准▃和节奏，哼着旋律甚至连舍友都听会了。还有要怎么和同学交流，怎么把自己提前学会的东西教给大家。从前没想到当声部长会这么难，考虑那∏么多，更让我们感受到了原来合唱，更是我们一个集▲体的事儿。”知艺书院女高声部长周萌同学这样分享了参与合唱训练的感受。

探寻歌曲故事，用心唱响华章

　　“一二·九”合唱不仅仅是歌曲的展示，更是一同回顾那些伟大的峥嵘岁月，娓娓道』来歌曲背后的故事。“从1979年南海边的一↙个圈到1992年的诗篇，这位老人作为我国改革开放的总设计师，勇敢地站出来，力排众议，拨正船头，引导建设有中国特色社会主义的航船驶向光明的彼岸......”设计与艺术学院党委书记郭宏向两院学子讲述了《春天的故事》背后改革开放的历程，并告诫同『学们在全面深化改革开放的现在，需要当代青年站出来，勇担复兴大任。“‘横断山、路难行，天如火来水似银’刻画出红军长征路途，艰难困苦，乃存亡之秋，形势严峻；‘亲人送水来解∮渴，军民鱼水一家人’描绘出峥㊣　嵘岁月中军民如鱼与水，齐心协力，万众一心的场面，正如毛主席所︽说‘军民团结如一人，试看天下谁能敌’。伴随张院长生动而细致的讲述，一幅幅精神画卷在我的脑海里铺展开来。”特立书院王天一听了张笈院长↓讲解《四渡赤水〓出奇兵》如是说。特立书院院长张笈饱含深情地讲解了《四渡赤水出奇兵》背后的故事，仿佛将同学们带回了那一段火热的革命岁月。在这份革命精神的感染下，同学们歌声嘹亮，目光如炬，时而深▲沉凝重，时而欢欣鼓舞，唱出了歌词背后的∞故事与情感……此次讲述◣亦是“三全育人”工作落实开展的充分体现，郭书记和张院长发人深省的生动讲述为合唱团增加情感，给合唱曲注入灵魂，将歌曲充实成一段有血有肉的拼搏故事，激扬了同学们的爱国热情，坚定了↑同学们的强国之志，并引发了同学们如何将自身发展与祖国发展相结合的思考。

科学与艺术同行，学业与通识共进

　　此次两院“一二·九”合唱的联合组队，不仅◥仅停留在合唱，更是深入到了学业课堂，进一步加深了两院学子的同窗情谊。在排练的过程中，特立学→子白色外套上的铅灰和知艺学子黑色外套上的颜料，代表着专业的不同和特色，借此交流过程中，两院学子自发组织了“互助课堂”，成为了彼此的“互助导师”。特⌒立学子在“微积分小讲堂”上详细充分的讲解提升了知艺学子对数学系统性和逻辑性的认识；知艺学子在“色彩小讲堂”上有声有色的展示提升了∩特立学子对绘画结构性和创作性的认识，在两次小讲堂中◆两院学子共同成长，共同进步，以后也将延伸到大创等创新创业领域，拓宽到文化体育等各个方面。在接下里的共建活动中，两院将会充分利用书院社区的资源，加强两院学生自管会的沟通协调，有效提供交流互助的平台，并充分调动“三全导师”参与到共建活动的开展中来，将社区文★化和书院的“家文化”融入到⌒日常中，增强学生的获得感、幸福感、安全感。

继往开来七十年，砥砺奋进新时代

　　经过为期一个月的辛苦训练和多次共建活动，两院学子在ζ舞台上大放异彩，取得了二等奖的好成绩。此次Ψ 共建活动是在北京理工大学书院制育人背景下开展的一次跨书院协同育人〖的创新实践，旨在进一步落㊣　实立德树人的根本任务和习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个下功夫”要求，深入开展“我的祖国我奋斗”暨“担复兴大任 做ζ　时代新人”主题教育活动，将↓思政育人、文化育人、通识育人、课程育人、心理育人、实践育人融入合唱团“一二·九”备赛共建全过程，帮助学生努力成长为德智◥体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。两院学子在以后的学习生〒活中将会进一步坚定信仰，勇于担当，敢于作为，在新征程的路上共颂∞祖国华章！

附部分同学收获感想：

　　知艺书院 肖泓融：我很荣幸能参加今年的129合唱活动，和特立书院的同学们一起①完成合作。在一个月的训练过程中我们都在为卫冕冠军战斗着。感谢后勤部门同学的暖心的热水，在我们口干舌燥的时候，送上一杯温水是无【比的感动。合唱是一项全身的工作，它要求歌唱群体音响的☉高度统一与协调，每一位合唱团员都必须做到心到，所以我们一刻都不能怠慢，一刻都不能偷懒！合唱活动真正让我体会到了什么叫“态度决「定一切”，期待下一次和特立书院的合作！

　　知艺书院 张耘溪：我很荣幸能参加今年的129合唱活动。不得不说，最一开始是※抱着“这个活动能挺好玩”的心态来报名参加129的，也没有想到自己会当选钢伴（承蒙大家的厚爱啊）。但后来在一次次的训练中我才逐渐意识到这是一个很严肃的活动，尤其是看到两学院领导、夏导程〖导包括辛导、学长们和同学们都非常认真与重视之后，我也严肃了起来，尤其在听到大家的合练效果之后，真的很高兴！能在训练过程中贡献自己的一份力我就觉得很值ω。最后，没什么好说∩的，特艺最棒！！！

　　特立书院 王翯：这段时间的训练收获很多，感想很多，但最打动我的，是我们合唱指导老师对艺术抱有∑　的无限热爱与激情:老师即使感冒在身，情绪却丝毫不被影响，于欢快处笑得像个开心的孩子，仿佛春天的画卷就在眼前展开；于压抑处眉头紧锁，宛如置身于漫漫红☆军行路途中；于激昂处动用全身力量挥动双臂，于轻柔处只用手腕和指尖轻轻点明节奏……这样对音乐的全情投入，竟丝毫不觉尴尬，而仿佛一场表演，感染了合唱团的一众人，让我们体会到了艺ζ术带给灵魂的自信和丰盈。

　　特立书院 吴德龙：报名参加“一二·九”合唱，我们收获的不仅仅是一首歌曲、一段旋律，更是一次回味无穷的难忘经历，一次震撼心灵的审美体验，一次刻骨铭心的革命爱国教育。虽然我们有着不同的音色，来自不同的地方，但是当80名同学齐声高唱，我们属于共同的名字——“特艺新声队”；虽然我ω　们对选曲完全生疏，但是在老师高低起伏、抑扬顿挫的歌声中，我们真切地体会到了合唱的艺术张力，体会到了春天故事的温暖、四渡卐赤水的艰难；虽然我们不曾走过历史的苦难，但是当※革命故事在老师口中传扬，红色歌声在和平年代飘荡，我们々依然为“毛主席用兵真如神”而欣喜感叹，为“中国迈开气壮山河的新步伐”而热泪盈眶。后勤同学每一杯贴心的热水，镜头记录下的每一张笑脸，伴奏、伴舞、指挥、声部█长的加倍付出，院领导、辅导员每一分钟的陪伴……都是“一二·九”合唱最美的画面。