绿色新闻报道  近日，教育部网站“一线采风”栏目以《北☆京林业大学构建六项机制落实疫情防控工作》为题，报道我校建立六项工作机制落实疫情防控工作的做法，全文如下：

　　北京林业大学〒构建六项机制落实疫情防控工作

　　北京林业大学坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，按照北京市委和教育部党组部署要求，构建组织领导、指挥运行、联系指导、管控联动、信息沟通、督查考核六项工作机制，坚决打赢疫情防控〓阻击战。

　　建立组织领导机制。学校成立由党委书记、校长担任组长的疫情防控工作领导小组，并根据疫情形势和工作需要，成立由校领导任组长的综合协调、学生工作、教职工工作、延期开学及特殊类型招生、防护指导和隔离观察点工作、宣传引导、家属〇区工作、条件保障和安全管理、督查▲考核等9个工作组，各负其责开展工作。印发《关于进一步加强防控工作组织领导的通知》以及《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》等10个专●门文件，明确目标、细化任务，明晰流程、落实责任，切实加强统一领导、统一指挥、统一行动。

　　建立指挥运行机制。校党委统一领导，党委常委会、疫情防控领导小组建立快速指ξ挥决策机制，已先后多次召开校党委常委会、疫情防控领导小组会议、动员布署会等，重点学习贯彻中央决策部署，听取工作情况汇报，研究安排下一步防控工作。各工作小组每天总ξ　结工作情况，分析工作难点和重点，提出工作方案，有关事项及时报党委常委会、防控领导『小组决定。强化各学院主体责任，学院党委抓◇好落实，学院领导班子全体成员协同推进各项任务，组织教师党支部全面参与疫情防控工作，发挥好战斗堡垒作用。

　　建立联系指导机制。通过“两微一端”发布推迟2020年春季︼学期开学时间的通知，各学院及时通过“一对一”线上联系的方式，将延期开学相关事宜及要求通知到每一名学生，并及时掌握学生思想状况、健康状况和行动轨迹。学校制定《延期开学工作方案》《心理辅导工作方案》《学生关切问题答复口径》《疫情防护手册》等，为学生在家自学提供课程学习▅指南，并加强网络信息服务、在线教学指导等教学保障，完善学生关心的就业、出国手续办理╱等服务流程，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，有效做好学生思想引导和心∞理疏导工作。

　　建立管控联动机制。启动校园安保工作一级管控，发布《校园防疫安全管控通告》，关闭部分校门、实行出入登记制度，禁止无关人员进入校园。关闭图书馆、教室楼等公共场所，对』办公楼宇、宿舍公寓、实验室封闭管理，严格管控人员出入。协调做好家属区封闭管理、超市物资供应等工作，针对老同志、家属区居民开展宣传教育、关心慰问。同时，及时调整校内用房，建立校内隔离观察点和实验林场备用隔离观察点，配备防控物资，制定隔离观察规范管理流程。

　　建立信息沟通机制。实行24小时联动值班制度，统筹总值班室、校医院值班、保卫值班应急联动，强化应急值守。各学院全面掌握每日师生动态及相关情况。根据各工作组每天上报信息，编发《每日通报》，为领导小组决策提供依据。

　　建立督查考核机制。印发《关于充分发↓挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，明确各级党组织和党员主体责任，把各单位疫情防控工作情况纳入考核重要内容，对工作不力的单位或个人严肃追责问责。全体校领№导带队深入一线，检查指导各单位疫情防控工作，查找工作盲点弱点，现场办公及时解决相关问题，扎实推进各项防控工作落细落实。

       链接：http://m.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6192/s133/s148/202002/t20200205_418328.html

编辑：李佳

审核：刘尧