学校教师圆满完成国家♂汉办公派赴澳洲♀授课任务
2020年1月底,根据国家孔子学院总ζ部函件,作为孔子新汉学计划“理解中国”赴外学者,我校国际经济与贸易学院孙瑾副教授赴澳大利亚维多利亚大学(VU)商务孔子学院授课,现已圆满完成了各项任务,安全■返回祖国。
VU商务孔子学院经维多利亚大学学术委员会批准,共开放中国经济、中国经商、亚洲贸易与投资和中国经商实例四门ω商务系列课程,分别面向本科生和研究生,并邀』请中国、澳大利亚两国专家采用线上与线下相结合的教学方式教学。
孙瑾作为国家汉办中方①公派教师为国际留学生讲授两门课程,分别为研究生的Trade and Investment in Asia和本科生□ 的Chinain the World Economy。两门课程去年︽曾以线上授课的方式讲授,受到了同学们的一致好评。今年,孙瑾副教授以面授的方式进行了两个月的现场授课。
授课过程→中,孙瑾副教授注重进行中外高等教「育中的“教”与“学”的比较研究。她发现,中澳学生的课堂差异较大的原因主要在于学生的经历和发展规划不同。中国学生↑更注重理论知识的学习,而澳洲的学生课堂更注重实践与案例知识】的学习。中国学生学习基础扎实,并通过后来工作经验和企业培训达到理论与实践相统一;澳洲学生课堂上有相对丰富的实践经验和感受『,但理论模型、文献阅读能力╲相对薄弱,需要不断积累。因此澳洲课堂的小组学习、讨论与演讲等教学模式更受∑ 欢迎,而中国课堂的数据分析、理论逻辑以及研究方法等则更加█有效。在日常教学中把两者进行融合,可以№取长补短。
两门课程受到了学生的高度评价和一致认可。同学们指出,孙瑾老师在课程中设▼计了很多讨论问题,循序渐进,启发了自己思考。也有同学认为,通过贸易和投※资的学习,自己对世界和中国的认知以及各国的联系有了ㄨ很大了解。孙瑾老师不仅只是讲中国的经济、贸易和投资,还让同学们结合自己∮国家的情况和案例来讨论和分享,使自己对中国模式发展优势的认识更加深刻了。
2020年正值VU迎接澳洲五年教学评估和考核的关键时期,孙瑾与VU商务孔子◣学院中方院长王蓓参与每周的教学会议,与教学支持部门、后台设计部门进行工作对接,对所有课程的课程设计(lesson plan)、课前课后教学安ぷ排、课程考核设计等进行详细的规划与准备。
孙瑾在╳办公室加班准备教学工作
课程设计片段
VU商务孔子学院外方院长Colin Clark是中央々财经大学中澳合作办学项目的主要负责人和参与人之一。授课期间,孙瑾多次√与Colin教授就提升教学质量进行了讨论与交流。此外,孙瑾还与前中澳项目负责人、现已经退休的Steve教授进行了充分的交流,与Steve教授就合作事⌒ 宜进行洽谈。
孙瑾与Colin Clark院长的密切交流
随着新冠疫情在全球多个国〖家和地区出现,澳大利亚也出现了疫情扩散★传播情况。3月18日,维多利亚大学向全校师生发布正式通知,于3月30日全部转为网络授课。23日,维多利亚州开始封州措施。特殊时期,孙瑾积极响应澳洲当地政府和维多利亚大学▽的号召,认真『学习澳洲网络教学Zoom软件,准备网络授课的教学材料,每天积极参与VU线上教学培训与研讨交流会议。
分〗组讨论教学
此外,孙瑾还积极参加VU商务㊣孔子学院的每周例会,就本周商务课程的教学情况、汉语教学设计与↓考试、学院网站新闻以及其他孔院活动进行交流,为未来课程改进规划提供建议。
孙瑾△参加女性经济学家会议
疫情在全球蔓延形势异常严峻,学校和学院对境外教师给予了极大的关注与关心。在学院的关心下,孙瑾顺利买到了回◎国机票。即便如此,孙瑾临行前依旧按时参加孔院的例会,总结了自己前期的教学工作⊙和学生的反馈情况,并于线上完成⌒ 了国内的教学课程。
结束了最后的教学任务,几经周折,孙瑾目前已顺利回国,现已在集中酒∩店进行14天隔离。
在全球疫情蔓延的非常时期,孙瑾圆满完成了此次海外授课任务,用自己的专业学识和行动向国际学子、海外同行深刻解读了“中国智慧、中国模式、中国方案”,体现了中财◥大国贸人的家国情怀和担当精神,是一名优秀的国际文化交流使者。“在海外短期工作期间,深刻体会到了☆作为中国学者的骄傲与自豪。以后要继续做好教书育ㄨ人的工作,为学校和学院的发展贡献力量”, 孙瑾这样说道。
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