我校第十一批校内“双向”挂职工作正式启动，经各挂职部门发布挂职岗位需求，党委组织部统筹进行岗位安排，日前有31名青年骨干参加此次挂职锻炼。

校内挂职工作注重体现“双向”特点，是学院和机关部处※、业务部门加强沟※通了解、提升工作协同的有效载体，既让学院青年教师了解机关、业务部门的工作内容和特点，也让机关年轻骨干有一个深入了解学院的机会。通过“双向”发力，促进学校广大青年骨干卐进一步提升大局意识，加强换位思考，提升青年骨干的能力与素养，为建设“奋进东华”贡献力量。马克※思主义学院马欣老师此次挂职科研处Ψ 处长助理，上岗1个月来，她感到机关与学院的事务类型有很大差异，以科研处的工作为例，更需要一种系统性、全局性的思维，推进工作特别需要跟学校多个职能部门、学院⊙统筹协作、反复沟通，这也弥补了自身之前在科研、教学工作中“单打独斗”的思维模式，更加强调与人协〖作，在团队中成长和完善自己。研究生部张慧芬老师挂职纺织学院党委书记助理，通过3周的岗位实践，学院党建工【作与“立德树人”根本任务相结合的特色给她留下了深刻印象，她表示，将积极参与组织学院党委全面开展的“四史”教育，并将挂职所学、所感、所思、所获带入到本职岗位中，进一步思考如何将党建工作与中心工作更好地结合。

在挂职工作的组织实施过程中，各二级︽单位党组织进一步提高政治站位，切实承担起优秀年轻干部发现培养选拔的重要责任，有针对性设置挂职岗位，并积极推荐优秀年轻骨干参与锻炼。据统计，此次纺织学院、材料学院、马克思主义学院、科研处、学生处、国际合作处、发展联络处、资产管理处、工会、图书馆等10个学院（部门）既是挂职接收单▆位，也是挂职派出单位。资产管理处处长唐俊峰表示，虽然部门日常工作任务非常繁重，但仍然要大力支持和鼓励青年骨干参与挂职锻炼，让大家开①阔视野，在实践中增强协同意识，提升协同能力。同时，资产管理处今年设置了国有资产管理挂职№岗位，希望专业教师实景“换位体验”，在具体工作任务中♂增强对资源优化配置的理解，全校“一盘棋”推动学校改革发展各项任务全面落实。

近年来，学校党委高度重『视年轻干部队伍建设，通过※举办青年骨干培训班，有计划地安排青年骨干参加校内外挂职、巡视巡察、援疆援藏、定点扶贫等工作，多途径为青年骨干提供锻炼成长的平台。今年3月，学校启动实施干部能力提升工程，主要▓围绕思想淬炼、政治历练、岗位锻炼和专业训练四个方面，多措并举，切实推动我校干部理想信念更加坚定、政治本领显著提高、素质能力全面提升、担当作为更加主动。此次校内“双向”挂职作为强化青年骨干实践锻炼的重要载体，已纳入干部能力提升工程的重要内容。教务处姚远老师作为“科级干部◤履职能力提升”培训班学员，也参与了此次挂♀职锻炼，任材料学院院长助理，她感到，“理论+实践”的培养模式全面提升了自身理论水平和实践能力，一方面，联系岗位本职有针对性地加强学习，另一方面，将所学理论运用到岗位实践中，在挂职锻炼中深入了解学院情况，加深对所学理论的认知和感悟，对今后如何进一步做好教学管理工←作有很大启发。

据悉，此次校内“双向”挂职工作从今年5月正式启动，将持续到2021年3月。

视频： 摄影: 撰写：莎日娜信息员：赵北琳编辑：李盈颉