近日，学校学科评估规划建设专项工■作推进会〗暨一流学科建设动态监测工作部署会视频会议在中北校区办公楼小礼堂召开。副校长李志斌、地学部主任丁平兴、校长助理雷启立、发Ψ展规划部部长杨蓉以及各实体教学科研单位负责人和各学科责任教授出席会议。会议由李志斌副█校长主持。

校召开学科评估规划建设专项工作推进会暨一流学科建设动◣态监测工作部署会视频会议

　　李志斌副校长强调，学科评估规划建设专项工作和“双一流”建设动态监测工作分别〒是来自内部和外部的两项重要评估工作，两者关联度很高∞。学科评估规划建设专项工作重点是通过评估规划好下一个五年的学科建设工作，重在规▲划与建设。“双一流”建设动态监测工作是教卐育部进一步提升“双一流”建设质量、破除“五唯”的重要举措，监测结果将作为下一轮“双一流”建设遴选的重要参考。各学部、院（系）、各学科要◆高度重视两项工作，将其作为推动学科内涵发展的契机与抓手，对标一流、以评促建，着力提升↙学科学术竞争力。

　　雷启立校助从工作背景、总体安排、评建要点、评建要求、时间节点等方面安排了校内学科评估规划建设专项工作。他强调，校内学科⌒评建专项工作是学校2020年的重点工作之一，旨在瞄准世界一流大学和一流学科的质量水平标准，明确愿景和使命，为迅速显著提升学科学术竞争√力夯实基础。本次学科评建专项工作将按大类、分批次、地毯式面向校内所有学科开㊣　展，分为院系自评和学校评估两个过程。院系自评◥以教师自评和学科自评形式推进，是整体评建专项工作的重要环节，各实体教学科研单位主要领导↓要切实肩负单位自评工作第一责任人责任，学科责任教授要充分发挥参谋和推进作用。学校评估环节，将在院系自∞评基础上，按照∮开门评估原则，组建专家①工作组，进驻开展评估工作，研判学科发展形▂势，提出学科发展建ㄨ议。学校还☉将根据总体评建情况，聚焦重点领∮域，促进交叉融合，结合学校“幸福之花”项目实施，形成若干学校层面的攻关项目和研究平台，研究提出学校未来学科建设々的总体思路。

　　杨蓉Ψ部长通报了“双一流”建设动态监测新☆要求以及外部各类评估∴有关情况。她从国家政策、监测方式与功能、指标体系及填报要求等方面详细介绍了“双一流”建设动态监测新▓要求，“用数据说话”和“用事实说话”两种方式，客观呈现世界一流大学和一流学科建设状态,并重点介绍了教育部第五∩轮学科评估、上海高峰高原学科建设验收评估、以及THE、QS、US News、ARWU四大世界大学排名、教育事业统计、上海高校分类评价等常规性评估的有关情况。她强调，2020年＠ 是收官之年、编制之年、关键之年、重大考☆验之年。教育部对“双一流”建设高校即将进行绩效评估、动态调整，第五轮学科评估蓄势待发、适时开展。上海市对部属高校寄予更高希望，高峰高原学科将验收调整。学校“十三五”建ζ设进入收官阶段、“十四五”谋划提上日程。学校要通过对标一流、分类指导、以评促建、优胜劣汰，以外部评估和内部提升为动力，推进评规建闭环系统一≡体化实施，共同迈向“一流的学术、一ω　流的校园、一流的管理”，加快建设具有华东∑　师范大学特色的世界一流大学。

　　最后，参会人员就学科评估规划』建设专项工作和“双一流”建设动态监测工作深入开展了交流研讨。地学部主任丁平兴、心理与认知科学学院名誉院长周晓林、化学与分子工程学院院长田阳、教育学部教授朱军文、生态与环境科☉学学院院长陈小勇先后分享了本单位学科评建和“双一流”建设动态监测的工作思路、经验成效和意见建议。

图文、来源｜发展规划部　编辑｜梁儒铭　编审｜吕安琪