为贯彻落实学校党委《华东理工大学“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》的工作部署，以彻底的自我革命精神检视剖析问题，社会学院领导班子积极听取学生意见反馈，围绕办学中的突出问题抓整改。10月23日、24日，社会学院院长何雪松分别在徐汇与奉贤两校区，与2016级、2017级、2018级、2019级学生代表∞开展座谈交流。社会学院副院长刘晓亮、党委副书记万胤婕、团委书记严任舟、团委副书记姜忱、2017级辅导员常亚琼、2019级辅导员︾吴维祺出席座谈会。

    座谈会上，各级学生畅所欲言，向院长反映了学习、生活等方面遇到的问题与困难。院长就学生提出的问题一一作了」解答。在学习方面，专业实践、课程设置、课程考核和自习教室是很多学生提及的热点问题。学生提出，专业课程着重课堂学习，实践学习有待提升，一些课程的授课顺序也█不尽合理。院长表示，将会与各系讨论研究，提出新的方案。有的大一学生在学习高数时遇到了困难，院长表示，学院可以考虑联系老△师或助理开设习题辅导课。针对学院专业书籍馆藏较少的问题，院长提出，尽快推进“奉贤阅览室”建设，由学院〖出资打造专业书库，便利同学们的学习。自习教室开←放时间难以满足同学们的需求，院长建议，向学校申报统一的自习时间，兼顾学校节能要求与学生合理需求。针对专业相关技能训练课程的数量和质◣量方面的不足，院长表示，学院将立足学生学习需求，通过设置多样化的公共选修课、研讨课等形式满足同学们的多样化需求，提升大家的专业相关∴技能。对于大四学生提出的课程实践相¤对单一和效果不佳的问题，院长也指出，学习社科专业，就应该多贴√近社会，不仅仅是参加一些农村地区的参观实践活动，也要注意对国际化、城市化地区的实地考察，促进课程实践活动类型、对象等方面※的多元化。

    在生活◥方面，校园无障碍设施不完善、学生权益反馈通道不畅、校医院就医难等问题引起学生较多关注。院长也■注意到了奉贤校区公共服务与基础设施的不足之处，认为解决问题需要长期的努力，会积极向学校反映意见。针对学生权益机制发展〗滞后、各班权益委员作用不突出的问题，院长强㊣调了建立权益制度的重要性，今后可以建立院长对话机制，增加自己与学生沟通交流的机会，让学生感受到自己的反馈有人在听、有被重视。

    座谈会为大一至大四的学生】提供了一个与院长面对面沟通的平台，也让院长近距离聆听学生声音，直观地了解到学生的学习生活情况，深刻体◎现了“不忘初心再出发，牢记使命勇⊙担当”的主题教育活动精神。社会学院将以此次座谈会为契机，积极主动担负起新时代赋予高校的神圣职责〗和光荣使命，不断革新，锐意进取，谱写新时代大学◎教育高质量发展的新篇章。