为进一步推进我校人文社科科研工作，提升人文社科青年教师的科研活力及交流←合作，2020年1月9日，人文社会科学处在徐汇校区逸夫楼演讲厅举办人文社科青年教师科研工作会◥议。副校长吴柏钧出席会议并讲话，人文社会科↘学处处长范体军、副处长林♂梅，相关人文社∏会科学学院院长、科研副院长，以及来自学校人文社科学院的30多位青年Ψ 骨干教师参加会议。会议由林梅主持。

    吴柏钧在讲话中指出，学校正在积极开展人文社科分类学术考核评价体系建设▃，希望青年骨干教师能积极参与，集↓中各方智慧和力量将这项工作做好。同时，他对青年教师提出了几点期望：第一，青年教师要面向现实，在做基础科学研究和应用型研究〓之间做好衡量与选择，集中力量，深耕自己的研究领域；第二，青年教师处于开展科△学研究的黄金时段，要多参加校外活动ζ　和学术会议，建立自己的学【术网络，争取社会资源；第三，新进青年教师要积极融入华理的集体，多参加学院的公共服务工作，与本校本◇院教师沟通交流，愉快地工作和生活。

    范体军向与会青年教师代表详细介绍了我校︽近年来人文社会科学发展的情况、人文社科团队管理机制及相关科研鼓励政策，并与大家〖交流了人文社会科学处2020年的工作重点。

    参会的各学院青年骨干教师就科研工作☆中的心得和体会、遇到的困惑及问题进行了交流∩和研讨。大家纷纷表示在发展过程中得到了学校的大力支持，但也遇到不少困惑和▅问题，希望学校在分类评价体系、青年教师交流合作机制、梯队建设、团队组合与搭建、有效利用智能化信息化手段、最前沿研究信息获①取方面能够继续提升，给予青年教师更多的支持与帮助。

    与会的各学院领导也结合各自学院学科发展特点和青年教师发展情况，与青年→教师进行了深入的交流与研讨。

    2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，人文社会科学处将认真总结凝练本次会议的研讨成果，在新※的一年踏实奋进，积极开拓，助力学校人文社会学科继续取得更多突破。