学习培训班现场（记者 刘涛 摄）

南湖新闻网讯（记者 陈锦 刘志伟）8月27日，学校2020年暑期中层干部学习研讨班在国际学术交流中心一楼报告厅开班，学习研讨的主题是“一流治理促进一流大学建设”。全校副处级及以上党政管理干部、各民主党派负责人参加学习。校党委副书记、副校长姚江林主持开¤班式。

姚江林主持开班式（记者 刘涛 摄）

姚江林表示，贯彻落实党的十九届四中全会精神，推进大学治理体系和治理能力现代化是实现国家治理体系和治理能力现代化的必√然要求，是扎根中国大地办好中国特色社会主义大学的根本♀保障。学校在“十三五”事业发展的“收官之年”和“十四五”事业谋划“启动之年”的关键时期，聚焦“一流治理”开展深入学习研讨，对进一步提高我们对一流大学治理的思考◥和认识，加快推进特色鲜明世界一流大学建↓设具有重要意义。姚江林希望广大干部把握“提神醒脑”、“充电续航”的好机会，认真开展学习研讨，坚持问题导向，紧密围绕主题，深度参与交流讨论，做到研有所思，论之有据，相互启迪，学有所获，促进工作。

王亚杰作主题辅导报告（记者 刘涛 摄）

随后，北京邮电大学原党委书记王亚杰教授以“行业特色型大学‘双一流’建设的探索与思考”为主题作辅导报告，他从行业特色型大学的历史沿革及其在我国高等教育体系中的定位、新形势下我国行业特】色型大学面临的风险与挑战、学科建设的一般规律、行业特色型大学人才培养的优势和短板等多个方面进行了深入分析和介绍。他指出，我国行业特色型大学的“双一流”建设是高等教育高质量发展、创新型国家建设、是大国博弈情景下的现实需要，要坚定地把“双一流”作为行业特色型大学的战略选择。

王亚杰提出，建设一流∩学科是最终建成一流大学的必要基础，一流学科建设的根本是人才队伍建设，一流学科建设和一流大学建设要按照学校和学科建设规律办事。他建议，行业特色型大学的“双一流”建设要以一流学科建设为契机，培养交叉复合型人才，坚定不移地走以特色取胜的内涵式发展道路，引导同类高校合理定位，克服同质化倾向，努力实现行业特色型大学向学科特色型大学的转型。

李召虎作①专题报告（记者 刘涛 摄）

校长李召虎教授以“以一流规划指引一流大学建设”为题作专题报告。他强调了一流规划的重要性，介绍了学校“十三五”规划的执行情况和“十四五”规划♀的战略思考。他谈到，学校“十四五”规划是落实学校第十次党代会精神、开启特色鲜明世界一流大学建设第一个五年规划，具有重大意义。“十四五”规划要以“建设特色鲜明世界一流大学”为目标，结合国家和高等教育发展形势，积极应变、主动求变、超前识变。要明确战略重点，积极改变发展观念、转变发展方式、创新发展机制，把育人作为中心任务，把支撑国家战略和经济社会发展作为动力源泉，不断完善开放合作机制，持续提升服务能力、引领能力和治理能力。要聚焦贡献度、达成度、资源匹配度，完善三全育人、五育并举体系，坚持“过紧日子”和大资源观，精准研判制约学校高质量发展重点领域和关键环节，聚焦制约发展瓶颈问题和体制机制障碍，以制度建设提高资源配置效度。

结合“十四五”规划的重点任务，李召虎谈到，科学规划“十四五”，要坚持内涵发展，全面增强一流人才培养人力、大力培育新时代领军任务、不断提高科研创新能力。要推进交叉创新，促进多学科与农业科学①交叉融合，建立学科发展新机制。要着力深化改革，全面推进二级单位考核、全面落实学院办学主体地位、深入推进“以学生为中心”的评价体系改革，探索更具活力、富有效率的运行机制，激发师生干事创业新活力。要加强对外合作，提升国际合作层次和水平、打造“一带一路”国际交流合作升级版、探索国际合作新模式和新形态，大力提升国际合作竞争力。要深化共建共享，不断更新治理理念、创新治理机制、丰富治理手段，积极构建大学治理新体系。

最后，李召虎对学校“十四五”规划的编制工作提出要求，他强调，要加强组织领导，对标“双一流”建设的五大建设和五大改革任务做好规划◆编制，要坚持开放共享理念，引█导广大师生集思广益、民主参与规划编制，要加强协同、形成合力，注重调研，把发展机遇和问题研判准、分析透，要坚持以人才为本，促进一流学生培养和Ψ一流师资建设，坚持高标准、高质量，以一流规划引领一流事业发展。

据悉，本次学习研讨班会期为两天半，将邀请校外专家学者围绕学习研讨主题做辅导报告，学校领导、有关单位负责人和教师代表将分别结合实际工作和思考做专题发言，参会人员将分为10个小组，围绕学习研讨主题进行研讨交流。

审核人：李向东