11月11日，马克思主义学☆院党委理论学习中心组、基层学术组织负责人、教师代表等共同学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述。马克思主义学院院长田鹏颖教授作了题为“精准扶贫的重要方法论启ω　示与意义”的专〖题学习报告。报告会由马克思主义学院党委书记张满胜主持。

田鹏颖教授围绕习近平总书记关于扶贫工作重要论述的重要方法论启♀示与意义进行了深入阐述。他指出，习近平总书记关于“扶持对象精准、项目安︾排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准”等精准扶贫的重要论述」，不仅给千百万贫困群众带来福祉，也为各级领导干部转变思想方法、领导方式、工作作风提供重要方法论启示，对于我们深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，真正学懂」弄通做实习近平新时代中国特色社会主█义思想，具有重要方法论意义。他指出，习近平总书记精准扶贫的方法论从技术和工程层面体现了怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题，即治国理政要实现科学化▆、技术化、工程化和精准化。

田鹏颖〖在报告会上表示，实现从“一般号召”向“个别指导”的方法论转ω向、实现从“身入群众”向“心入群众”的方法论转向、实现从“理论思维”向“工程思维”的方法论转向是习近平总书记关于扶贫工作重要论述的方法论启示。“个别——一般——个别”是马克思主义认识论的基本原则，也是我◣们党在长期革命、建设、改革实践中创造的□　重要领导方法。习近平总书记系列重要论述并不是简单地在工作要求上的变化，而是以习近平同志为核心的党∴中央对马克思◆主义认识论的回归与超越，从根本上改变“一般号召”式、“大水漫灌”式、“响亮口号”式的扶贫方式，向扶贫帮困中的形式主义和官僚主义“亮剑”。田鹏颖表示，密切联系群众是我√们党的三大优良作风之一，也是马克思主义认识论的重要原则，是中国共产党成立98周年、新中国※成立70周年、改革开放40多年来为革命、建设、改革的伟大实践充◥分证明了的科学的认识论和方法论。从“身入群众”到“心入群众”，是习近平总书记从坚持和发展新时代中国特色社会主义的战略高度对脱贫攻■坚作出的战略思考和方法论设计。扶贫开发是一项复杂的社会系统工程，正是在习近平总书记这种整体性、协调性、系统性的社会工程思维方式推动下，一整套具有鲜明中国特色、行之有效的脱贫攻坚责任体系、政策体系、投入体系等具有“四梁八柱”性质的顶层设计已经基本完成；“发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批”的“五个一批”工程正在◎有序施工；产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、金融扶贫、生态扶贫、电商扶贫等精准扶贫重大举措加快落地。这是】以习近平同志为核心的党中央在扶贫开发实践中凝结的中国智慧，是为人类减贫事业作出的中国贡献。

田鹏颖强调，值此东北大学马克思主义学院建院五周年之际，全院要不断沉淀与思考，积极吸收和借鉴精准扶贫的方法论启示，在◤学院工作中坚持将一般号召与个别指导相结合，把学院工作部署到系、所及每一位教师，把责任落实到人，做到目标精确、对策精确、责任人精确，不断将工作细致化、层次化、深入化，努力推动马克思主义学院未来五年工作再上新台阶。