11月11日，材料电磁过程研究教育部重点实验室领导班子主题教育检视问∑　题专题调研交流会在EPM实验楼召开，实验室领导班子成⊙员王强、范柏祥、王恩刚、李国建参加会议并作交流发言。

会上，范柏祥强调了学习《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势∞下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》的重要性，重点学习掌握①了党章中关于党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，党员权利与义务，党♀的制度和各级党组织的行为规范，党员领导干部的基本条件等规定；学习了解了《准则》关于坚定理想信念等12个方面的←要求。同时，对照《党章》《准则》和《条例》有关规定，紧扣中央提出的∴“18个是否”，结合各自行为逐条进行了深刻的检视和剖析，始终坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作╱摆进去，注重从自身找问题、查原因，勇于担当、敢于负责。

实验室主任王强以“不忘初心、牢记使命，全面助力学校¤双一流建设”为主题汇报了调研情况。他将调研过程中了解的⌒　突出问题概括为观念认识层面、制度改革层面和管理服务层面等三大层面。王强表示，在观念认识层面，领导班☆子建设有待加强，以师生为中心的理念需要进一步巩固和增强，要加强班子建设，通过制定规章制度来进一步完善ω管理体制和运行机制。在制〗度改革层面，高水平人才引进的力度不够，表现为实验室高水平人才不足，承担大项目能力不足；实验室定位有待明ω　晰，可用资源严重不足；提出要加强宣传，实现校内人※员整合，推动大平台建设；充分调动广大师生积◎极性，改善管理体制与绩效激励手段，培养和引进相结▃合。在管理服】务方面，实验室资源利用改革不充分，与学校相关部门沟通不足，要加强和资产处的沟通，反映实验室师生的∞诉求，维护师生的根本利益。

范柏祥、王恩刚和◤李国建等分别针对实验室绩效津贴分配细则的完善与修订、实验室安全防范意识的制度建设、公用█资源安全的保障与激励问题等进行了深刻的剖析并提出了☉有效地整改措施。

交流会上，实验室领导班子成员结合自身工作和调研实际，坚持问题导△向，按照“五定”原则，突出针对≡性、可行性、实效性，逐条列出整改任务清单、责任清单、时限清单。

会议强调，实验室领导班子要继续提高政治站位，进一步坚定理想信念；结合科〖研教学工作深入践行一线规则，守初心、担使命；聚焦目标任务，对标对表，确保主题教育的正确方向、任务落实；结合主题◣教育找差距、抓落实，以更加务实的作风抓好各项工作。