近日，国家奖学金获奖学生代表名录公布，经过严格选拔、评审，最终在2018年的约5万名国家奖学金获得者中评审出100名优秀学生代表，南京高ξ　校只有3名学生上榜，其中1名就是来自我校长望学院2015级的刘姝。

据了解，这已经不是刘姝第一次获得国家级荣誉。综→测排名第一、数学建模获奖、完成国家级Ψ创新创业训练项目、直博清华……刘姝以一项又一项挑战完成了从普通学生到学霸的转变。

打破旧我，对自己说“没有什么不◇可能”

高中时，“腼腆”“文弱”“平凡”，是刘姝给自己的标签。但在踏进大学校门后不久，一次︼聆听国奖答辩的机会，让这个女孩有了新的向往：想要成为那▓个站在讲台上的人。

“有些人之所以能不断成长，就在于有一种坚持下去的力量。”既然选择了远方》，就必须坚持一路风雨前行。长望班选拔面试时「，考官问她：“你觉得你是学霸吗？”“是！”这※是她心底的声音，没有丝毫犹豫。

可一开始，在人才济济的同学中间，她不是神话般的“锦鲤女孩”，亦不是光环加持的满分大佬。大一结束，努力学习的她却沮丧地发▅现，她的专业排名8/47，而综测却排名20/47。怅然若失的同时，也领悟到了：“原来，大学里的学霸不仅仅╲是单纯的学习成绩好，更要有全面发展的综合能力。”

跳出舒适①区，用行』动诠释“付出”

对现状不满意的她一点点尝试着跳出自己的舒适区，在保证学习时间的同时，与不同的ω　人交流，“找寻并学习他们身上的闪光点，”一步步扩大自己原本狭窄的交际圈，增加自己的知识面∏。

“充分的准备才能带来更多的机会，抓住了』机会才叫做幸运。”放弃宿舍的“温床”，她将图书馆作为自己奋斗的“训练场”。“我的英○语成绩不够好，六级第一次裸考只有441分，我就继续考，继续刷题，考了三次，最终我拿到了自己满意的分数。”

大二，课程数量和难度都增加︾了，加之紧张的数学建模竞赛培训，让刘姝感觉到似乎目标又远了ζ　一些。但她坚持自己的选择，“关于如何平衡学〓习和竞赛，其实是一种坚持与放弃的时∏间管理问题。”

她在如何提高效率上动脑筋，利用每日计划本，安排好每一件事¤情，上课时注意力保持高度○集中。她说：“课堂上我会特别认真，把老师讲的知识点都记在草稿本上”。为了挤出时间，每天雷打不动◤六点起床，“这样用来学习的时间才能更多”。她放弃了不感兴趣的事务，丢掉无效的社交时间，一天、两天，一年、两年、三年，渐渐的，她将优秀变成了一种习惯。

对于竞赛，她也拿出同样△的热情和毅力。她说：“在数学建模培训中，有挫败，但是解决问题的喜ㄨ悦与团队协作的愉快都给了我坚持下来的々勇气”，8本辅导书，300多天的挑灯夜读，2000多页的满满笔记，她用行动诠释了“付出”二字。

梦想绽放，学霸№终养成

几年里，她获得了五一数学建模竞赛一等奖、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、美国大学生数学建模竞赛卐特等奖（江苏省仅2支队伍，全球仅33支队伍）。此外，她还参与完成了国家级大学生创新创业训练计划【项目、本科生地球科学类实验课程创新项目 ；在学习上，大二专业、综测排名第3，大三专业、综测排名第1；今年她被推免至清华大学直接攻读博士学位……“没有什么不可能∮”，她做到了。

曾经，“文弱”是刘姝的代名词，各种体育活动更是与↑她绝缘。但当她意识到学习和科研需要足够的体力支撑时，她下定决心去改变 。一周至少三次，在健身房里卐挥洒着汗水，在跑道上书◆写五公里的坚持，一天、一周、一个月、一年、两年、三年，青春时光见证着她的蜕变。470余次的坚『持，2350多公里的步迹，是“文弱女孩”到“健身女神”的距离。

在同学看来，刘姝是妥妥的学霸，不过她对大学的学习却有自己的感悟：坚持自律◥的生活习惯，充分︾准备才能带来更多机会，不与他人的目标进行盲目比较……带着这份从容，刘姝又将踏上新的自我挑战之旅。

在⊙长望学院2018级新生入院仪式上发言

分享数学建模经验

为高三学生答疑解惑