彭康老校长是西安交通大学的创建者，是西迁精神的熔铸者，在交大师生中具有崇高的威望。他的一生是革命的一生，是追求真理、爱国奋斗的一〗生。彭康校长的革命╲历程昭示了一个中国知识分子成长的正确道路，他在革命年代卓尔不凡的斗争实践，在新中国为创建一流大学、发展中国特色社会主义高等教育事业所付出的巨大心血，成为激励一代代交大人奋进的精神动力。

2006年，在学校创设双院制这一新型学生管理体制改革时，第一个书院就以彭康老校长的名字命名。秉承着彭康校长荣光和西⌒　迁精神新传人的使命搭档，彭康书院以彭康校长倡导的“思想活跃、学习活跃、生活活跃”为院训，深入贯彻“三活跃”思想，高扬“四面旗帜”，以“四个一百”滋养引领青年学子健康活跃的校园生活，以“四个要强”支撑辅导员老师专业化成长，用彭康校长追求真理、爱国奋斗的精神和教育思想全力营造具有大气、开放、活跃、助人“四种品格”的彭康书■院新风尚，引领青年大学生像彭康校长一样，走中国知识分子成长的正确道路，合力培育能够担当民族复兴大任的西迁精神新传人。

“四个一百”引领未来，锻造活跃思想

彭康书院经过深入研讨，一致认为，“四个一百”育人行动是西安交通大学的优秀学子养成计划，是大学生生活的集约化，它以交通大学百年传承的办学文化和“爱国奋斗”的西迁精〗神为鲜亮底色，是社会主义核心价值观在交大的具体体现。“四个一百”育人行动开展以来，彭康书院以党团支部为抓手，以为品牌活动载体，线上线下相结合，专兼职队伍齐发力，形成了活动注重趣味性，报告注重实用性♂，读书注重经∏典性，导师注重接地气的彭康特色。

师生沙龙，共话世界之光。长期以来，彭康书院一直致力于导师队伍的建设，较为特色的是师友计划的校友导师队伍，仅师友计划第二期就有来自宝钢集团的投①资总监、上海华为的HRBP、中国航天科技集团的科学家等36位导师，通过学业辅导、实践指导、职业规划、心理咨询等多种形式为书▂院学生的综合发展提供多方位的咨询和指导。

为更深入推进“认识100位老师”，深化师生联系，在求学征程上向师长看齐，彭康书院举办了“对话·世界之光”师生沙龙系列活动，自2017年11月，现已成功举办20期，每期邀请专】家学者，以茶话⊙会的形式聊天、分享学习经验、人生经历。“对话·世界之光”师生沙龙以学生的需求为先，每期邀请的老师、谈论的主题都参考学生的意见，不拘泥于具体开展的形式，将兴趣『和学习相结合，提高学子参与的积极〓性。

品读经典，共品书中百味。为进一步深化“百本经典”在大学◥生思想引领、品格陶冶、知识优化、视野拓展等方面的重要作用，彭康书院组织书院全体师生在“百本经典”书单基础上开展“悦经典·阅享读”百本经典诵书活动，引导师生通过诵读的方式加深对经典书籍的理解，从“成章入口”再到“开口成章”，将所读、所学、所悟灵活应用于学习生活。书院还♀举办了诸如“百本经典品【读会”“30天阅读计划养成”“图书漂流”等读书活动促进广大学子养成读书习惯，营造书院读书文化氛围。通过百本经典读书会、阅读沙龙等多种多样的阅读活动，引导书院学子多读□书、勤思考、善交流，营造书院书香文化氛围。

多维宣传，共享讲座信息。2018年至今，彭康书院共组织各项报告、讲座30余场，其中新生养成教育教育讲︻座9场、党课报告6场、团校讲座10场、心理健康讲座4场、职业规划讲座2场，涉及学生人次近万人。另一方面，彭康书院将工作重点放在对“听取︽一百场报告”的宣传与组织上，书院集中力量对“听取一百∮场报告”进行了多维广泛宣传，师生参与度高，反应良好。

多彩活动，共建活跃书院。为深入推进“参加100场活动”，彭康书院大力支持、指导学生会、学生社◣团发展，进一步※活跃书院文化氛围。“彭康之夜”文艺晚会每年吸引百余名选手参赛，“灞河竞渡”“新生杯”篮球赛彭康书院屡获佳绩，“模拟招聘●大赛”每年为数百名学生提供就业实战指导、“咸阳之行”志愿活动已经持续10余年，暑期社会时间每年组织60余支队伍、近700余名学生参加……各类社会实践及志愿者工作，书院文化活动，学生科技活动以及学生组织和社会建设，围绕“四个一百”育人活动，在彭╳康书院上级指导，学生参与的过程中积极有序进行，获得各界广泛好评。

坚持“四个要强”夯实根基，打造服务学生硬核实力

彭康老校长曾深刻指出，办好高校，一是靠党的领导，二是教师队伍建设。彭康书院在贯彻落』实“四个一百”育人行动，推进书院①工作，特别注重辅导员队伍建设，提出了辅导员的“四个要强”。

政治站位高，政策水平要强。注重加强辅导员的政策学习和思想养成。做好学生的思想教育和日常管理，辅导员首先要有水平，要有较高→的政治站位。彭康书院一直致力于培养教师队伍的政治素养，组织大家集中学▓习《习近平谈♂治国理政》重要篇目和关于高校思想政治工作的重要讲话，学习党章，学习宪法修正案，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作；用一年多的时▽间集中逐篇学习《彭康※纪念文集》，所有辅导员对彭康老校长的革命历程、革命事迹和教育思想都有了较为全面的了解，学会用彭康老校长的故事阐↘释宣讲“爱国奋斗”的西迁精神；集中学习了《五百年来王阳明》《习近平的七年知青岁月》《毛泽东读史札记》《宗教问题怎么看怎么办》等有助于提升辅导员思想理论水平和政策站位的书∑籍和重要理论文章。

种下的种子总会发芽开花的。2019年度，书院辅导员发表有关论文6篇，开展课题研究10人次，省级媒体报道1篇，获“2019年全国高校网络教育优秀作品二等奖”等个人表彰15项。其中1人获◥得陕西省高校辅导员素质能力大赛三等奖。

基本工作能力要强。知心谈话、主题班会、宿舍走访、听课查课是辅导员的基本工作技能，要扎扎←实实，不打折扣。书院整合了专兼结合的学工队伍，充分调动班主任、兼职辅导员的力量，推出了“时光印记”辅导员、班主任、兼职辅导员工作手册，设计了◤宿舍查访、主题班会、听课查课表格，集成了以往学生工作的经验，分↑配了层次递进的工作任务，简化了兼职老师表格填写的压力，大大提高了工作效率。以2018年为例，书院共发放“时光印记”系列工作手册226本，完成谈话记录1300余次， 走访学生宿舍1700余次。通过建构《彭康书院文明宿∩舍公约》等宿舍管理制度4项，设立彭康书院“宜居日”，开展卫生、用电及消防安全检查25次，组织学生参加∞活动165项、累计参加7600人次，各位辅导员对待基础工作没有丝毫松懈。辅导员参训9人次、组织专题讲座14场、参加学生944余人次，新生心理测评691人次、心理健康教育活动←58次，开展已覆盖全体学生的48.63%的知心工程，书院的心理健康教育☆蓬勃兴盛，卓有成效。经济资助申请零差错，安全事故零发生，就业指导全方面，公共资源深拓展，无不体现着彭康书院团队的卓越能力。

创造性地开展工作能力要强。紧紧围绕◥学校中心工作，鼓励全体辅导员创造性地开展工作，不断创造新的、能够留下历史印迹的新业绩。近两年来，我们坚※持开展“四个一百引领未来”活动，用“四个一百”育人行动统领书院学生基层党组织建设、团学工作和校园文化生活，蔚为风气；我们开展了“宜居彭康” 计划，推进宿舍文明和文化建设，倡导建立“大气、开放、活跃、助人”的彭ω康书院新风尚，引导学生活跃宿舍生活、学会在⌒集体中成长；我们提出“小角度、全覆盖”的工作方法，把最新的思想、最新的政策、最近的要求最快地传播到学生群体中。

以三活跃为指引创新综能课程，2019年小学期共开设《古琴艺术鉴赏与初级弹√奏》等9项综能课程。邀请民俗院院士、非遗传人等高水平专家学者进行课程教学。帮助学生提升语言表达㊣　、中国传统文化素养、批判性思维、职业生涯规划、综合素质、国际视野等多项能力。14年来德育实践系列活动，让彭康书院在育人方式上不断探索与完善，最终创造性的提出了“家校共育，亲师合作”的双向育人★模式。将德育贯穿于学子的学习与生活的全方位和全过程，形成育人合力、育人载体和育人保障。

工作研究能力要强。及时总结深化，注重工作经验ξ总结凝练，不断创造工作典范，固话工作成果，不断提升学生工作的专业化水平。支持辅导员撰写〓工作日志、鼓励辅导员把学生工作中的典型问题和日常开展工作中的思考申报校内基金课题、撰写成论文或工作案例，固化、积累工作成果，把我学生工作规律，更好地开展工作，真正把ζ　自己打造成为“可信、可靠、可敬，乐为、敢为、善为”的合格的思想政治教育工作者㊣　。截止目前，我们有82%的辅导员先后获得校内基金或者省级课题支持。

“四种品格”润物无声，践行活跃生活品质

2016年10月，校党委书记张迈曾在给学生工作的指示中提出，“大气、开放、活跃、助人”是青年学生未来成长发展的空间。彭康书Ψ院充分发挥其思想引领、品格陶冶、知识优化、视野拓展等方面的重要作用，以四个品格来引导大学生成长。多年来∴涌现出一批批优秀学子，大气诸如陈启晗，英语43班，未毕业即收到哈佛大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学、范德堡大学等五所美国高校的offer；开放诸如陶中凯，优秀学生标兵中的战斗机，成绩满分课程就▓有16门之多；活跃诸如吴思远，学生标兵也可以有较强的集体荣誉感；助人犹如张静文，作为法语51班长，助人的同时还以文科生的优异表现获得本科生标兵。2017年，王树国校长以“拥抱未来，为世界之光”寄语彭康「书院学子，为彭康书院人才培养注入了新的希望与活力。

迈入2020年，彭康书院将以更大的热忱扎实推进“四个一百”,让爱国主※义、集体主义、英雄主义和乐观主义“四面旗帜”始终飘荡在每个彭康学子心中，让“三活跃”的精神灌注到每一个彭康学子蓬勃的生命里，不负韶华，努力奋进，为学校培养出更多具有大气、开放、活跃、助人优秀品质的西迁精神新传人，担当起民族复兴的伟业。