5月28日下午，首届宁波大学教育督导大会在高等技术研究院一楼报告厅召开。校长沈满洪、原本科教学督导委员会主任曹屯裕、首届宁波大学教育督导委员会主任叶飞帆出●席会议并讲话，会议由副校长乐传永主持。

会上，乐传永宣读了“宁波大学关于成立教育督导委员会的通知”，宣布宁波大学首届教育督导委员会正式成立。

曹屯裕对过去6年的本科教学督导工作做了回顾与总结。他认为宁波大学本科教学督导工作的主要特色有：一是建立了市、校、院三级督导▓体系，二是实施督评合一机制，三是坚持课题研究引领，把多项研究成果上升到了领导决策层面，已逐步形成高校教学督导的宁波大学模式。

叶飞帆作为首届校教↘育督导委员会代表发言，强调要加强自身建设，注重学习研究督导工作的规律和学校的总㊣体发展战略，继承优良传统，发掘推广教师队伍中涌现的先进理念和成功经验；同时，注意←与学院、教师协同，与相关职能部门密切配合，围绕学校人才培养中心工作，推动教学质量的提↑高，服务学校发展大局。

沈满洪指出，召开教育督导大会，加强教育督导工作是贯彻全国、省、市教育大♂会精神，体现现代大学治理体系建设，确保我校教育质量不断提高的重要举措。目前我校已经形成了覆盖本科生、研究生、继续教育三个层面完整的教育督导体系，教育督导工作正在全方位全过程进行，促进◣了全校教育工作的开展。今后教育〓督导工作要加强组织机构的顶层设计，厘清各部门职责，关注∑教学工作中的突出问题，加强规章制度建设，促进督导成果的转化应用，注重学习、调查、研究。

乐传永总结√发言，对各位督导表示感谢，并以全国普通本科院校教师教学发展指数为例，要求进一步加强教育督导工作，为不断提升学●校人才培养质量，提高办学声誉做出新的贡献。

首届宁波大学教育督导委员会成员，督评中心、教务处、研究生院、继续教育ξ处等主要负责人，各学院〓院长，学院督导组组长和学院督导代表等近140人参加了会议。